In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 15 min
Onderdelen in deze les
PDT 3
Door: Carmen Coppis
en
Sally Vranken
Slide 1 - Tekstslide
Onze hoofdvraag:
In hoeverre kan loopbaanorientatie en -begeleiding (LOB) ingezet worden om leerlingen beter in staat te stellen om zelf sturing te ( blijven ) geven aan hun loopbaan, nu en in de toekomst?
Slide 2 - Tekstslide
Als ik denk aan LOB denk ik aan:
Slide 3 - Woordweb
Wat is LOB?
LOB staat voor loopbaanorientatie en loopbaanbegeleding. LOB omvat alle begeleiding en activiteiten waarmee de school de leerlingen begeleidt en ondersteunt bij het maken van keuzes gericht op de loopbaan (Expertisepunt LOB,2020).
Slide 4 - Tekstslide
Maken jullie op jullie (stage) school gebruik van LOB?
A
Ja
B
Nee
Slide 5 - Quizvraag
Belang van LOB
- Leerlingen zo goed mogelijk voorbereiden op de (veranderende) arbeidsmarkt.
- Het maken van de juiste (beroeps)keuze.
- Duidelijk beeld hebben van de mogelijkheden in scholing en werk.
- Ontdekken van eigen interesses en passies.
Slide 6 - Tekstslide
LOB implementeren
- Formuleren van visie op LOB
- LOB als doorlopende lijn in het curriculum
- Competenties vormgeven
- Het loopbaandossier
- LOB-lijn met alle (externe) betrokkenen
-Starten met het loopbaangericht werken
Slide 7 - Tekstslide
Heeft jullie school een LOB beleidsplan?
Slide 8 - Woordweb
Welke LOB activiteiten hebben jullie op school?
Slide 9 - Woordweb
Hoe te gebruiken door docenten?
- Gerichter en specifieker in dialoog met je leerlingen.
- Inzoomen in voorkeuren en wensen v.d. leerling.
- Voeren van loopbaangesprekken.
- Alle gesprekken in loopbaandossier.
- Leerlingen vooral zelf aan het woord laten en sturing laten geven aan eigen proces.
Slide 10 - Tekstslide
De onderdelen binnen LOB
Slide 11 - Tekstslide
Voorbeeld Opdracht; Wie ben je
timer
10:00
Slide 12 - Tekstslide
Verantwoordelijkheid van de leerling.
- Zelf bijhouden van het loopbaandossier.
- Eigen initiatief tonen en een proactieve houding aannemen.
- Netwerken.
- Het geleerde/ geoefende toepassen in de praktijk.
Slide 13 - Tekstslide
De samenwerking met ouders.
- Ouders dienen betrokken te worden in de loopbaanontwikkeling van de leerling.
- Ouders kunnen een actieve bijdrage leveren aan het keuze proces en de identiteitsontwikkeling.
- Vergroten van de zelfstandigheid, leren omgaan met grenzen en verantwoordelijkheden.
Slide 14 - Tekstslide
Waar staat de afkorting LOB ook alweer voor?
A
Loopbaanoriëntatie
B
Leerlingoriëntatie en begeleiding
C
Loopbaan en begeleiding
D
Loopbaanoriëntatie en begeleiding
Slide 15 - Quizvraag
Onze conclusie
- LOB dient van bovenaf opgelegd te worden.
- LOB moet geimplementeerd worden binnen de hele school.
-Leren keuzes maken.
- Iedereen is verantwoordelijk
- Zorgt voor een goede voorbereiding op de toekomst.