H1 Les 4 vmbo-kgt

Paragraaf 2 (begin gemaakt)

Maken 1.3
1. Klassikale instructie
2. Maken 3, 4, 6, 7 & 8
Leesboek blz. 12 t/m 13
Werkboek blz. 13 t/m 14

Kan ik antwoord geven op het doel?
                 Wat waren de verschillende manieren dat de tijd werd 
                 gemeten in de geschiedenis?
Geschiedenis
/
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisSpeciaal OnderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 2 (begin gemaakt)

Maken 1.3
1. Klassikale instructie
2. Maken 3, 4, 6, 7 & 8
Leesboek blz. 12 t/m 13
Werkboek blz. 13 t/m 14

Kan ik antwoord geven op het doel?
                 Wat waren de verschillende manieren dat de tijd werd 
                 gemeten in de geschiedenis?
Geschiedenis
/

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling

&

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling

&

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling

Historicus
&
archeoloog

Slide 4 - Tekstslide



Tijd
Vandaag

Slide 5 - Tekstslide


Onze
kalender

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide


Belang van tijd 
bijhouden

Slide 10 - Tekstslide

Paragraaf 1.3
Werkboek 13 t/m 14
leerboek 12 t/m 13

Vraag 3, 4, 6, 7 & 8

Slide 11 - Tekstslide


Afsluiting
Wat is het verschil tussen een
directe en indirecte bron?

Slide 12 - Tekstslide

Filmpje
https://www.youtube.com/watch?v=DLanCgALwlo

Slide 13 - Tekstslide