Fysieke ontwikkeling

• Toegepaste gedragswetenschappen
• Secundair onderwijs

Fysieke ontwikkeling

Groei

• Groeien geleidelijker dan baby's.
• Eetlust varieert met de groei.  Groeispurt: meer honger
  
• Maak de oefening op p3

Wat valt je op bij de lichaamsgroei?

Wat valt je op bij de lichaamsmassa?

Welke baby's zijn jongens en welke zijn meisjes?

Conclusie

Je kunt het geslacht van een baby moeilijk zien. Meestal kun je aan de hand van de kledij afleiden of het een jongen of een meisje is. De verschillen worden duidelijker bij peuters en kleuters.

Motorische vaardigheden

Motorische vaardigheden

• meer controle over bewegingen
• verfijnen van motorische vaardigheden
• leren complexere bewegingen

Grove motoriek

• Wat was dit ook al weer?

Grove motoiek

Verloop ontwikkeling:

• lopen
• rennen
• springen
• klimmen
• gooien en vangen
• balanceren/evenwicht houden

Grove motoiek

hoe stimuleren:

• Laat uw kind veel buitenspelen
• Bied uw kind uitdagende speelmaterialen aan
• Doe spelletjes met uw kind.

Grove motoiek

tips voor ouders:

• wees geduldig
• Maak het leuk. 
• Geef uw kind complimentjes.

Neem je cursus op p 7 en beantwoord vragen in de eerste kader

Welke nieuwe grofmotorische vaardigheden leert een peuter van 18 tot 24 maanden?

Op welke drie manieren kan je de leefomgeving van een peuter aanzienlijk veiliger maken?

Welke wereld gaat er voor de peuter open dankzij deze vaardigheden? Omschrijf en geef
voorbeelden.

Neem je cursus op p 7 en beantwoord vragen in de tweede kader

Welke nieuwe grofmotorische vaardigheden leert een peuter van 24 tot 36 maanden?

Welke activiteiten vindt een peuter van 24 tot 36 maanden leuk?

Welke bewegingsactiviteiten merk je op bij het peuterdansen?

Welke nieuwe bewegingsactiviteiten merk je op bij het kleuterturnen?

Welke conclusie kun je trekken over het activiteitenniveau en de grove motoriek?

Hoe kun je dit verklaren?

Activiteitenniveau

Activiteitenniveau

• Ligt erg hoog = goed voor de grofmotorische ontwikkeling
• kwaliteit van bewegingen verbetert door betere spiercontrole en beter evenwicht
• Zorg voor een veilige omgeving!
• Verschillende factoren die invloed hebben

Verschillende factoren

• Omgevingsverschillen (nurture)
• culturele verschillen (nurture)
• individuele verschillen (nature/zelfbepaling)
• genderverschillen

Maak de oefening op pagina 10

De ontwikkeling van de fijne motoriek bij peuters en kleuters

 Wat is fijne motoriek?

• Fijnmotorische vaardigheden zijn de kleine bewegingen die we maken met onze handen en vingers.
• Voorbeelden van fijnmotorische activiteiten:
• Tekenen en kleuren
• Knippen en plakken
• Kralen rijgen
• Puzzelen
• Eten met een vork
• Knopen en ritsen sluiten

Belang van fijne motoriek

• Fijnmotorische vaardigheden zijn belangrijk voor:

• Schrijven
  
• Tekenen
  
• Knippen en plakken
  
• Zelfredzaamheid
  
• Creativiteit

Ontwikkeling van de fijne motoriek

• De ontwikkeling van de fijne motoriek verloopt stapsgewijs.
• Peuters en kleuters ontwikkelen hun fijne motoriek door te spelen en te experimenteren met verschillende materialen.

Fijnmotorische activiteiten voor peuters

Voorbeelden van fijnmotorische activiteiten voor peuters:

Blokken stapelen

Krijtjes vasthouden en krassen op papier maken

Vingerverven

Play-Doh of klei

Eten met een vork

Grote kralen rijgen

 Fijnmotorische activiteiten voor kleuters

Voorbeelden van fijnmotorische activiteiten voor kleuters:

Tekenen en kleuren

Knippen en plakken

Kralen rijgen

Puzzelen

Eten met mes en vork

Knopen en ritsen sluiten

Tips voor het stimuleren van de fijne motoriek

• Biedt peuters en kleuters veel verschillende materialen aan om mee te spelen en te experimenteren.
• Laat peuters en kleuters veel zelf doen.
• Begeleid de peuters en kleuters waar nodig.
• Maak het leren leuk!

We kijken naar 2 filmpjes ondertussen vullen jullie de kader rond fijne motoriek aan

Wat zijn de drie fijnmotorische activiteiten die een peuter van 18 tot 24 maanden kan uitvoeren?

Rond de leeftijd van 18 maanden wordt een peuter zelfstandiger. Waarin wordt hij zelfstandiger?

Welke evolutie in het tekenen merk je bij een peuter van 24 tot 36 maanden? Gebruik deze woorden in je antwoord: krassen – krabbelen – bewust – herkenbaar.

Wat is een kopvoeter?

Zoek een pen-en-papieroefening waarbij een kleuter zijn fijne motoriek oefent en onbewust een introductie krijgt in het schrijven van letters of getallen. Omschrijf de oefening.

Som minstens drie fijnmotorische activiteiten op die een kleuter van 24 tot 36 maanden kan uitvoeren.

Zindelijkheidstraining

Zindelijk worden

Een belangrijke stap in de ontwikkeling van je kind

Signalen dat je kind klaar is

• Je kind kan gedurende 2 uur of langer droog blijven.
• Je kind toont interesse in het toilet of potje.
• Je kind kan eenvoudige instructies opvolgen.
• Je kind geeft aan wanneer hij of zij moet plassen of stoelgang maken.

Tips om je kind te helpen zindelijk te worden

Koop een potje of kindertoiletbril. Laat je kind mee kiezen.

Zorg dat het potje of de kindertoiletbril op een comfortabele hoogte staat.

Laat je kind regelmatig op het potje of de toiletbril zitten, bijvoorbeeld na het slapen, eten en drinken.

Lees boekjes over zindelijk worden.

Gebruik liedjes of spelletjes om het potje of de toiletbril leuk te maken.

Blijf geduldig en positief. Straf je kind niet als het een ongelukje heeft.

Beloning je kind wanneer het wel op het potje of de toiletbril plast of poept.

Belangrijk

• Het is belangrijk om te onthouden dat elk kind anders is.
• Forceer je kind niet om zindelijk te worden.
• Blijf geduldig en positief.
• Aarzel niet om hulp te vragen als je het nodig hebt.

Extra tips

• Zorg voor een ontspannen sfeer tijdens het zindelijkstrainingsproces.
• Maak er een leuke en positieve ervaring van voor je kind.
• Gebruik beloningen om je kind te motiveren.
• Vermijd straf of negatieve reacties.
• Wees consistent in je aanpak.
• Blijf geduldig, het kan even duren voordat je kind zindelijk is.

Groepswerk