1.4 Spanje verovert Amerika (deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon is thuis/kluis (of in het Zakkie in de schooltas)
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

Terugblik

Stap 1: Bekijk de bron voor jezelf

Stap 2: Schrijf het antwoord in je schrift: Leg met behulp van de bron uit waarom Columbus dacht dat Indië ook via een westelijke route bereikt kon worden?

...en nu samen 1 antwoord: Leg met behulp van de bron uit waarom Columbus dacht dat Indië ook via een westelijke route bereikt kon worden?

0

Welke redenen had Columbus om op ontdekkingsreis te gaan?

1.4 Een zeeweg rondom de wereld

Hoe veranderde de Spaanse aanwezigheid de maatschappij in Midden- en Zuid-Amerika?

           Leerdoelen

1. Je kent de betekenis van de volgende begrippen: conquistadores, reconquista, Azteken, Inca’s. (R)
   
2. Je kunt uitleggen waarom Columbus via het Westen op zoek ging naar Indië en of hij zijn doel bereikte. (T1)
   
3. Je kunt uitleggen waarom de oorspronkelijke bewoners van Amerika Indianen worden genoemd. (T1)
   
4. Je kunt drie verklaringen geven voor de snelle verovering van Amerika (Azteken en Inca’s) door de conquistadores. (T2)

Een raadsel..

Stap 1: Bekijk de bron voor jezelf

Stap 2: Schrijf het antwoord in je schrift:  Leg uit waarom dit boek zo heet?

Een raadsel: Leg uit waarom dit boek zo heet?

Aan de slag

Welke gevolgen van de ontdekkingsreizen waren door de Europeanen bedoeld en welke niet bedoeld?

Bedoeld

Niet bedoeld

Verspreiding van het Christendom in nieuwe gebieden.

De verspreiding van ziektes over de wereld

Het veroveren van grote gebieden in Amerika

Het verkrijgen van meer macht voor Europeanen

Hernán Cortés

• In 1519 kwamen de Azteken in contact met Hernán Cortés.

• Cortés versloeg de Azteken bij toeval.
  

• Hij leek op de Azteekse god Qeutzalcoatl, waarvan de Azteken geloofden dat hij ooit op aarde terug zou keren.
  

Uitspraak: ‘De Azteken stonden op het hoogtepunt van hun beschaving toen de Spanjaarden kwamen.’

Welke drie voorbeelden kun je daarvan noemen?

Bron: Azteekse masker (voor 15e eeuw)

1 De Azteken hadden een indrukwekkende stad gebouwd.

2 De Azteken waren militair zo sterk dat zij andere volkeren konden overwinnen.

3 De Azteken maakten prachtige kunstvoorwerpen.

Aan de slag:  Azteekse beschaving

Verdrag van Tordesillas (1494)

• Na ontdekking Amerika: Columbus komt met schatten terug bij koning.
  
• Ferdinand wil schatten veilig stellen: verdeling van ‘de nieuwe wereld’ tussen Spanje en Portugal.
  
• Paus Alexander VI bepaalde de verdeling: grens op de Atlantische Oceaan.
  
• Ten westen: voor Spanje; ten oosten: voor Portugal.
  

Na Tordesillas...

Portugezen ontdekken en verkennen India en de Indonesische archipel (Vasco da Gama; vanaf 1498).

Spanjaarden veroverden Midden- en Zuid-Amerika: conquistadores (miljoenen Indianen dood).

Concurrentie wil ook op expeditie (Engeland, Frankrijk, Nederland): op zoek naar nieuwe wegen (Nova Zembla).

Aan de slag

WAT?

Hoe veranderde Spanje de maatschappij in Amerika?

HOE?

In tweetallen. Hiervoor mag je het boek en internetbronnen gebruiken.

HOELANG?

10 min.

KLAAR?

Schrijf het onderdeel "samenvatting" van de Cornell-methode bij paragraaf 1.4

Aan de slag

Aan de slag

Spanjaarden nemen Amerika in bezit

De Las Casas

De Las Casas wilde de Indianen helpen, hij vond dat Afrikanen beter geschikt waren voor het zware werk op de plantages en in de goud- en zilvermijnen.

 

Door de Nieuwe Wetten (1542) van De Las Casas werden indianen onderdanen van de koning en mochten ze niet mishandeld worden.

De Atlantische Driekhoekshandel

De Atlantische Driekhoekshandel

Geef aan of er sprake is van continuiteit of verandering in het leven van de inheemse bevolking

Verandering / Discontinuïteit

Continuïteit

Indianen worden gekerstend 

(tot christen bekeerd)

Indianen moeten voor de Spanjaarden werken op encomienda's

Indianen passen hun eigen goden aan aan het christelijk geloof 

Indiaanse vrouwen trouwden met de conquistadores

Indianen vallen nu onder een Spaanse koning,

eerst hadden ze een eigen koning die ze moesten gehoorzamen

Indianen spreken onderling hun taal Quechua

Columbus

Vasco Da Gama

Willem Barentsz

Terugkijken 

op de leerdoelen

1. Je kent de betekenis van de volgende begrippen: conquistadores, reconquista, Azteken, Inca’s. (R)
   
2. Je kunt uitleggen waarom Columbus via het Westen op zoek ging naar Indië en of hij zijn doel bereikte. (T1)
   
3. Je kunt uitleggen waarom de oorspronkelijke bewoners van Amerika Indianen worden genoemd. (T1)
   
4. Je kunt drie verklaringen geven voor de snelle verovering van Amerika (Azteken en Inca’s) door de conquistadores. (T2)

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

           Begrippen
           uit deze les

• conquistadores
  
• reconquista
  
• Azteken
  
• Inca’s.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.