Stoffen en materialen

• nask
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

Stoffen en materialen

Mevrouw Ruysink

Nask 4TL

Wat gaan we deze les doen?

Hoofdstuk 7 (herhaling leerjaar 3)

Doelen

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat mengsels en zuivere stoffen zijn, eigenschappen van stoffen vaststellen en rekenen met dichtheid

Uitleg

Aan de slag

Zuivere stoffen en mengsels

• Een zuivere stof is één soort stof met één soort moleculen, bijvoorbeeld kristalsuiker of aluminium.
• Een mengsel is een combinatie van stoffen, met meerdere soorten moleculen.

• De meeste stoffen die wij gebruiken zijn mengsels.

Stofeigenschappen

Stofeigenschappen zijn de eigenschappen van de stoffen om ons heen.

Elke stof heeft een unieke combinatie van stofeigenschappen.

Dichtheid

dichtheid=​volume​​massa​​

massa=dichtheid⋅volume

volume=​dichtheid​​massa​​

Volume

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 1 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Voor wie wil: oefenen met berekeningen klassikaal

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je uitleggen wat fasenovergangen zijn, wat een kookpunt en een smeltpunt is en een kooktraject weergeven

Uitleg

Aan de slag

Smeltpunt

Kook- & smeltpunt of traject?

Kookpunt

Kooktraject

Smelttraject

Stolpunt bepalen

Practicum Proef 4

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 2 in je werkboek. 

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen H7 paragraaf 2
Aan het einde van de les kun je gevarensymbolen aflezen en kun je uitleggen hoe je veilig en milieubewust werkt

Uitleg

Aan de slag

Informatie etiket

* Gebruiksaanwijzing
* Dossering
* Werking
* Veiligheidsvoorschriften

* Milieuvoorschriften

Hiernaast zien we het gevarensymbool van...

1. Licht ontvlambaar
2. Oxiderend
3. Mileu gevaarlijk
4. Irriterend

Hiernaast zien we het gevarensymbool van...

1. Bijtend (corrosief)
2. Irriterend
3. Giftig
4. Mileu gevaarlijk

Hiernaast zien we het gevarensymbool van...

1. Bijtend (corrosief)
2. Giftig
3. Explosief
4. Mileu gevaarlijk

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?

1. explosief
2. schadelijk
3. giftig
4. milieugevaarlijk

Hiernaast zien we het gevarensymbool van...

1. Giftig
2. Bijtend (corrosief)
3. Explosief
4. Licht ontvlambaar

Hiernaast zien we het gevarensymbool van...

1. Bijtend (corrosief)
2. Giftig
3. Mileu gevaarlijk
4. Irriterend

Betekenis van dit gevarensymbool?

1. Pas op voor de Paashaas
2. Pas op voor de docent
3. Pas op voor Sinterklaas
4. Pas op voor de Kerstman

Aan de slag

Maak de opdrachten van hoofdstuk 7, paragraaf 3.

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je een reactievergelijking opstellen

Uitleg

Aan de slag

Reactieschema

beginstof (fen) --> reactieproduct (en)

Ontledingsreacties

Verbrandingsreacties

Ontledingsreactie

NaCl ----> Na+Cl

Water----> waterstof + zuurstof
2 H2O ----> 2H+02

Verbranding

Reactie vergelijking

Dit kunnen jullie ook schrijven als:

aardgas + zuurstof -> koolstofdioxide + waterdamp

Verbranding

Corrosie

Veel metalen worden aangetast door stoffen in de lucht zoals zuurstof (O2) en water (H2O). Dat noem je corrosie.

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 7.4 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na 

Wat gaan we deze les doen?

Bufferles. Maak de opdrachten van paragraaf 1 tm 4 af. Kijk de opdrachten na. Klaar? Start met de test jezelf.

Wat gaan we deze les doen?

Test jezelf afmaken en nakijken