Begrijpend lezen 'stoom + arbeid = industrie'
Begrijpend lezen 'stoom + arbeid = industrie'
Waar denk je aan bij het plaatje dat je ziet?
Wat zou het zijn?
Heb je het ooit gezien?
Uit welke tijd zou het komen?
Waar zou het voor gebruikt worden?
Tekst lezen
De leerkracht leest de tekst voor.
Jij leest mee en markeert de woorden waarvan je de betekenis niet weet.
Mijn
Alinea 1
Beschrijf wat 'steenkool' is. Je mag hier internet, chatGPT en de tekst voor gebruiken.
Alinea 1
Steenkool
Wordt uit de grond gehaald, uit mijnen.
Is een brandstof die gebruikt om elektriciteit op te wekken in elektriciteitscentrales.
Zou steenkool bij 'de groene
fabriek passen?'
Alinea 1
Wat zou revolutie betekenen?
Alinea 1
Condenseren - condens
Alinea 1
Weefgetouw
Alinea 3
afzetmarkt
Afzet = hoeveel producten er verkocht zijn.
Markt = alle handel bij elkaar.
Afzetmarkt: Hoeveel en hoe producten verkocht worden op de wereld.
Alinea 4
Lees in een tweetal alinea 1. Beantwoord de vraag: Wat was het idee van James Watt?
Hij ontwierp de stoommachine.
Hij ontwierp een stoommachine met condensator erin.
Hij ontwierp een stoommachine met een aparte condensator.
Hij ontwierp een tijdmachine naar de toekomst.
Waarom was de uitvinding van de stoommachine zo belangrijk voor de mijnen in Engeland? Leg uit wat er veranderde.
Waarom verhuisden veel mensen van het platteland naar de stad in deze tijd? Gebruik informatie uit de tekst.
In de stad was veel meer werk te vinden dan op het platteland.
In de stad kreeg je meer betaald dan op het platteland.
Mensen wilden allemaal graag werken in de fabriek, omdat ze het daar leuker vonden dan op het platteland.
Eens kijken of we het begrepen hebben.... ;)
Maken:
Maak de vergelijking tussen de fabriek vroeger en nu op je vergelijkingsstrook.
Opdracht 1 en 2 op je tekstblad.
Klaar?
Werk aan je weektaak.
m
s
Video's
Video: Kinderarbeid 14.37
Video: Waarom mag je niet werken voor je dertiende? 01.40
Video: Kinderwetje van Houten 02.10