Lesactiviteit: 'Ik Kan Praten, Ik Luister'

1 / 20
volgende
Slide 1: Slide
newEditorDerechonanPrimary EducationAge 10-12

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je actief luisteren naar anderen.


Aan het einde van de les kun je op een respectvolle manier je gedachten en gevoelens delen.

Wat weet je al over luisteren en praten?

Belang van Actief Luisteren

Actief luisteren versterkt communicatie. Het helpt om begrip te creëren. Het bevordert respectvolle interactie.

Oefeningen voor Actief Luisteren



Oefen met luisteren zonder te onderbreken. Gebruik non-verbale signalen. Stel vragen voor verduidelijking.

Wat is een techniek van actief luisteren?

A

Hardop praten

B

Luisteren zonder te onderbreken

C

Snel antwoorden geven

D

De ander negeren

Welke signalen gebruik je bij actief luisteren?

A

Non-verbale signalen

B

Schreeuwen

C

Snel lopen

D

Afleiden met je telefoon

Waarom stel je verduidelijkingsvragen?

A

Om de spreker te onderbreken

B

Om te storen

C

Voor betere begrip

D

Omdat je niets begrijpt

Communicatieregels

Regels voor effectief gesprek. Niet onderbreken. Duidelijk en respectvol spreken.

Wat is een belangrijke communicatieregel?

A

Te snel spreken

B

Niet onderbreken

C

Onduidelijk praten

D

Negeren van anderen

Hoe moet je duidelijk spreken?

A

Met respect en helderheid

B

Zonder emoties

C

In een schreeuwende toon

D

Met jargon en vaktermen

Waarom is respectvol spreken belangrijk?

A

Het voorkomt meningsverschillen

B

Het vermindert de effectiviteit

C

Het bevordert een goede communicatie

D

Het maakt gesprekken moeilijker

Samenwerking in Tweetallen

Werk samen met een partner. Oefen luister- en praatvaardigheden. Reflecteer op elkaars communicatie.

Wat is het doel van samenwerken in tweetallen?

A

Oefen luister- en praatvaardigheden

B

Reflecteer op elkaars communicatie

C

Verbeter je schrijfvaardigheden

D

Werk zelfstandig aan opdrachten

Welke vaardigheid wordt geoefend tijdens deze samenwerking?

A

Schrijfvaardigheden

B

Praatvaardigheden

C

Rekenvaardigheden

D

Luistervaardigheden

Wat is belangrijk bij de reflectie?

A

Competitie aangaan

B

Feedback geven

C

Alleen je eigen ideeën delen

D

Elkaars communicatie begrijpen

Reflectie op Vaardigheden

Bespreek wat goed ging. Wat kan beter? Hoe voel je je tijdens het luisteren en praten?

Wat kan beter tijdens het luisteren?

A

Afgeleid zijn door je telefoon.

B

Snel antwoorden geven.

C

Je eigen mening constant herhalen.

D

Actiever luisteren naar de spreker.

Hoe voel je je tijdens het praten?

A

Zenuwachtig en ongemakkelijk.

B

Zelfverzekerd en betrokken.

C

Verveld en ongeïnteresseerd.

D

Verward en afgeleid.

Definities

  • Actief luisteren: Het proces van aandachtig luisteren naar een spreker zonder te onderbreken, waarbij begrip wordt getoond door non-verbale signalen en vragen.

  • Communicatieregels: Richtlijnen die helpen bij het voeren van een effectief en respectvol gesprek