Mavo 2 geschiedenis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom bij geschiedenis 

Even voorstellen

• Nada Belkadi
• 25 jaar
• Reizen 
• Boeken 
• ...

Regels 

• Mobiel in de telefoontas bij binnenkomst.
• Wanneer ik of de ander praat, ben je stil. 
• We maken fouten en leren daarvan.
• Respect...?
• Straffen en belonen?

3.1 De Eerste Wereldoorlog

Tijd van wereldoorlogen

Aan het einde van de les...

• Kun je een aantal oorzaken van de Eerste Wereldoorlog uitleggen.
• Kun je uitleggen hoe de Eerste Wereldoorlog een wereldoorlog werd.
• Kun je beschrijven dat de Eerste Wereldoorlog een moderne oorlog was.
• Kun je twee redenen noemen waarom Duitsland de oorlog verloor.

Eerste Wereldoorlog

Oorzaak 1

Nationalisme

Grote voorliefde voor je eigen volk, taal, geschiedenis en cultuur. Je eigen land was het beste en het 

sterkste. Andere landen waren minder.

Oorzaak 2

Modern Imperialisme

De wens om koloniën (Azië en Afrika) leidde tot spanningen tussen Europese landen. 

Oorzaak 3

Wapenwedloop

Europese landen probeerde het sterkst te worden door steeds meer en betere wapens te produceren.

Door de industrialisatie was massaproductie mogelijk.

Oorzaak 4

Bondgenootschappen

Landen beloofden elkaar te helpen in geval van oorlog. De Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en het Ottomaanse Rijk. De Geallieerden: Frankrijk, Rusland en Groot-Brittannië.

De aanleiding

De moord op Frans Ferdinand.

De kroonprins van Oostenrijk-Hongarije wordt vermoord door een Servische nationalist. Landen verklaren elkaar de oorlog: Eerste Wereldoorlog (1914-1918). 

Noem een oorzaak van de Eerste Wereldoorlog

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Moderne oorlog

Er werd gebruik gemaakt van nieuwe wapens:

- Gifgas

- Mitrailleurs 

- Prikkeldraad

- Vliegtuigen

- Tanks

Duitsland verliest

• 1917: Russisch Revolutie  Rusland sluit een wapenstilstand met Duitsland
• 1917: Amerika verklaart Duitsland de oorlog.
• Duitsland probeert nog één grote aanval. 
• Duitsland heeft een tekort aan voedsel, soldaten en munitie. 

§3.2 Rusland wordt communistisch

De tijd van wereldoorlog

WOI duurde van ... tot ...

1. 1910-1919
2. 1914-1919
3. 1914-1918
4. 1910-1980

Wat is geen oorzaak van WOI?

1. Economische crisis
2. Militarisme
3. Nationalisme
4. Modern Imperialisme

Wat is de aanleiding van WOI?

1. militarisme
2. wapenwedloop
3. vorming van het bondgenootschap de Centralen
4. moord op Franz Ferdinand

Waarom was de Eerste Wereldoorlog een moderne oorlog?

1. Er werden nieuwe wapens gebruikt.
2. Er werden loopgraven gegraven.
3. De soldaten schoten op elkaar.
4. Meerdere landen waren erbij betrokken.

Weet je het nog?

Frankrijk, Groot-Brittannië en Rusland vormden samen de Triple Entente in Wereldoorlog I.

1. waar
2. niet waar

Sovjet-Unie na de Eerste Wereldoorlog 

• De Russische tsaar Nicolaas II leefde in enorme welvaart, terwijl het volk straatarm was.

-> burgers in opstand 

-> tsaar moet een deel van zijn macht afstaan. 

-> Russische revolutie in 1917-> gedwongen afstand doen.

• De nieuwe machthebbers, de communisten, waren aanhangers van de theorie van Karl Marx. 

- alle bezit was van iedereen.

- geen sprake van 'rijk' en 'arm'.

Lenin en de geheime politie 

• Van 1917 tot 1924 was Vladimir Lenin leider van de Sovjet-Unie. 
  

-> werd eerst verbannen maar kwam tijdens de Russische revolutie terug naar Rusland. 

• Lenin gaf Rusland een nieuwe naam -> Sovjet-Unie. 
  

-> Liet vijanden van het communisme op pakken. 

Lenin en de geheime politie

De geheime politie:

- zei je iets negatiefs over het communisme 

- zei je iets positiefs over de tsaar 

werd je opgepakt en gemarteld -> doodstraf, verbanning naar de Goelag of concentratiekamp in het koude Siberië  

De Sovjet-Unie werd zo al snel een totalitaire samenleving: Een samenleving waarin de overheid alle macht in handen heeft.

Stalin, angst en planeconomie 

• In 1928 werd Stalin de leider van zijn communistische partij. Dat bleef hij tot zijn dood in 1953.
  

• Stalin had een paranoïde karakter, hij zag overal vijanden. 

-> miljoenen onschuldige mensen werden opgepakt, gemarteld en vermoord of verbannen

• Onder Stalin werd in de Sovjet-Unie een planeconomie ingevoerd. Dit houdt in dat niet langer fabrikanten mogen beslissen wat ze produceren, maar dat de overheid dat doet. 
  

§3.2 Rusland wordt communistisch

De tijd van wereldoorlog

§3.2

Rusland wordt communistisch

A

Onvrede en verandering

Leerdoel:

• Je kunt drie redenen noemen waarom mensen in Rusland in opstand kwamen

Begrippen:

• communisme

B

De Sovjet-Unie

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen wat de communisten veranderden in het bestuur, de economie en in de samenleving van Rusland

Begrippen:

• planeconomie
• propaganda
• massacommunicatie

C

Leven in een dictatuur

Leerdoel:

• Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat de Sovjet-Unie onder het communisme een dictatuur werd

Begrippen:

• geen begrippen

§3.2

Rusland wordt communistisch

A

Onvrede en verandering

Rusland rond 1900:

• keizer had alle macht
• boeren, arbeiders en burgers geen inspraak in bestuur en waren arm
• keizer en adel bezaten alle landbouwgrond
• Weinig industrie

1 groep wilde verandering: communisten

Leerdoel:

• Je kunt drie redenen noemen waarom mensen in Rusland in opstand kwamen

Begrippen:

• communisme

§3.2

Rusland wordt communistisch

A

Onvrede en verandering

Eerste Wereldoorlog in Rusland:

• voedseltekorten in steden
• protesten tegen keizer en regering

Februari 1917: keizer afgezet

Communisten beloven: 'brood, vrede, land'

Oktober 1917: communisten aan de macht. maken direct einde aan de oorlog

§3.2

Rusland wordt communistisch

B

De Sovjet-Unie

• 1 politieke partij toegestaan: communisten
• Alle mensen gelijk: zelfde loon, iedereen onderwijs, gratis gezondheidszorg
• Planeconomie
• Iedereen opvoeden met ideeën van communisten: propaganda mbv massacommunicatie 

Leerdoel:

• Je kunt uitleggen wat de communisten veranderden in het bestuur, de economie en in de samenleving van Rusland

Begrippen:

• planeconomie
• propaganda
• massacommunicatie

§3.2

Rusland wordt communistisch

C

Leven in een dictatuur

Leerdoel:

• Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat de Sovjet-Unie onder het communisme een dictatuur werd

Begrippen:

• geen begrippen

Een dictatuur:

• Kleine groep partijleden aan de macht
• Kritiek op de partij verboden
• Partij bepaalde alles op school, club, vakbond, etc.
• Tegenstanders --> Strafkampen

Tijd om te werken

Wat ga je doen?

- Je maakt alle opdrachten van paragraaf 3.2. 

Dit doe je in stilte!

Niet af? Huiswerk!

Vrede en crisis

Programma

Huiswerk controle

Uitleg 3.3 (30 min)

Filmpje 

Aan de slag! (20 min)

Leerdoelen

• Je kunt drie maatregelen noemen waarmee Duitsland na de Eerste Wereldoorlog gestraft werd.

Hoe werd WOI beëindigd. Wat waren punten daaruit?

3.3

Verdrag van Versailles

• Duitsland kreeg de schuld van de oorlog.

• Duitsland moest 132 miljard mark in goud aan de geallieerden betalen. 

• Duitsland raakte grondgebied en zijn koloniën kwijt.

• Het Duitse leger mocht niet groter zijn dan 100.000 soldaten

• Duitse soldaten mochten niet in het grensgebied met Frankrijk en België komen.

3.3

VS groeide economisch enorm

Lonen stijgen en prijs van goederen dalen

Ontstaan van een consumptiemaatschappij: een samenleving waarin mensen veel spullen kopen die ze niet echt nodig hebben*

3.3

oktober 1929 beurscrash: de aandelenbeurs stort in!

Wat gebeurt er met de prijs?

3.3

Gevolgen beurscrash*

• Banken en Amerikaanse burgers die aandelen hadden gekocht, waren hun geld kwijt*
•  Bedrijven verkochten minder producten -> mensen ontslaan*
• Leningen niet terugbetalen-> bank failliet*

Economische crisis:  een periode waarin het slecht gaat met de economie en waarin veel mensen werkloos zijn.

3.3

Gevolgen beurscrash*

• Banken en Amerikaanse burgers die aandelen hadden gekocht, waren hun geld kwijt*
•  Bedrijven verkochten minder producten -> mensen ontslaan*
• Leningen niet terugbetalen-> bank failliet*

Economische crisis:  een periode waarin het slecht gaat met de economie en waarin veel mensen werkloos zijn.

Na de wapenstilstand 

• 1918 eindigde de oorlog - wapenstilstand 
• De geallieerden straften Duitsland - Verdrag van Versailles

• Duitsers waren ontevreden (onrechtvaardig en vernederend)
• Burgers boos op de regering 
• Geallieerden dachten dat zo de problemen waren opgelost 

Duitsland kreeg de schuld

Duitsland moest oorlogsschade betalen

Duitse leger mocht niet groter dan 100.000 mensen 

Duitsland mocht niet in het grensgebied met Frankrijk en België 

Hulp voor Duitsland

het Dawesplan

• Door Dawesplan ging het weer beter met Duitsland.

• Door opbloeiende welvaart weer politiek vertrouwen tot 1929.

Roaring Twenties

• In de VS ging het geweldig in de jaren '20. 

• Veel mensen kochten spullen met een lening. 

• Ook aandelen 

Banken failliet

• Banken hadden veel geld uitgeleend aan bedrijven en mensen

• Door de crisis kregen ze veel van dat geleende geld niet terug

• Daardoor gingen ook veel banken failliet

• Mensen met aandelen verloren het vertrouwen en gingen hun aandelen snel verkopen!

Beurskrach

'Black tuesday' 1929

• De oorzaak voor de economische crisis noemen we de 'beurkrach'
• De aandelenmarkt stortte in, veel aandelen waren meer waard dan het bedrijf zelf.

Armoede door crisis

1932:   

• Het inkomen van de Amerikanen
   50% lager dan in 1929.
  
• Waarde aandelen gedaald met
   88%!
  
• 15.000.000 Amerikanen werkloos
  

In Europa: Vooral Engeland en Duitsland getroffen door de crisis.

Crisis in Nederland

• Nederland wordt zwaar door de crisis geraakt: de handel met de VS en Duitsland komt vrijwel stil te staan.

• Bedrijven en fabrieken moeten de deuren sluiten.

• Tussen 1929 en 1935 stijgt de werkloosheid van 22.000 naar 500.000

Duitsland na de Eerste Wereldoorlog 

• Eerste democratie in Duitsland: Republiek van Weimar (1919)
  

• De herstelbetalingen zijn niet op te brengen door de regering, en de inflatie is groot.

• De crisis van 1929 slaat in als een bom...

Werken aan de opdrachten 3.3

Niet af? 

Huiswerk!

Opkomst van fascisme

3.4

Amerikaanse economische crisis sloeg over op de rest van de wereld

Vooral Duitsland werd extra hard geraakt, waarom?

Internationaal:

Het Interbellum 

Tussen de oorlogen

1918-1939

De opkomst van Fascisme en Communisme 

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen dat de crisis in de Verenigde Staten ook gevolgen had voor mensen in Europa.
• Je kunt vier kenmerken van het fascisme noemen.
• Je kunt uitleggen waarom na 1929 de populariteit van het fascisme in Europa groeide.

Einde Eerste Wereld Oorlog 1919

Verdrag van Versailles. 

Duitsland moet (enorme) herstelbetalingen doen. 

Duitsland mag geen (groot) leger hebben. 

Duitsland moet land afstaan (Polen).

Duitsland kreeg de schuld van de Eerste Wereld Oorlog

Beurskrach

'Black tuesday' 1929

• 1929 ontstond er een beurscrash: Economische Wereld crisis
• De aandelenmarkt stortte in, veel aandelen waren meer waard dan het bedrijf zelf. Hierdoor ontstond veel werkloosheid
• In de VS en in Europese landen ontstond grote ARMOEDE

De opkomst van Ideologieën

Ideologie: een schets van de ideale samenleving.

Een geheel van waarden waar een politieke stroming zijn keuzes op baseert.

Opkomende Ideologieën: 

Fascisme 

Communisme

Fascisme

• Fascisme is een politieke stroming, 
• Wordt ook wel extreem-rechts genoemd

• De naam komt van het voorwerp dat je hier ziet: een fasces
• Dit voorwerp, een bijl met takken, werd al gebruikt in de Romeinse tijd

Fascisme in Europa

• 'Oplossing voor de crisis'

• Populair in de jaren ’20 en ’30 van de 20e eeuw

• Antwoord op slecht beleid van de democratische regeringen'

• Anti democratisch een totalitaire staat

• Niet alleen in Italië of Duitsland (NSDAP), ook in Engeland (BUF) en Nederland (NSB)

Kenmerken van fascisme (1)

• Fascisme is overal tegen: vooral dingen die vreemd zijn en andere culturen
  

• Fascisme is anti-democratisch: het volk hoeft niet mee te praten

• Er is één leider. Hij bepaalt wat goed is. 

Kenmerken van fascisme (2)

• Fascisme is nationalistisch: de eigen staat boven alles
  

• Fascisme gaat uit van ongelijkheid tussen mensen: de hoogontwikkelden moeten de laagontwikkelden leiden. (Het recht van de sterkste: Sociaal-Darwinisme)

Kenmerken van fascisme (3)

• Niet denken maar doen. Gevoel is belangrijker dan denken.

• Geweld is goed: geen woorden maar daden
  

• De vrouw is ondergeschikt: haar taak is het krijgen van kinderen.
  

 Nationaal-Socialisme

• Met Nationaal-Socialisme wordt het Duits fascisme in de periode 1933-1945 bedoeld
  

• Ook wel: nazisme genoemd

• De aanhangers worden ook wel nazi's genoemd

• De Nederlandse NSB was ook nationaal-socialistisch

Kenmerken van nationaal-socialisme

• Adolf Hitler Mein Kampf:  
• Het Duitse ras moet raszuiver worden gehouden.
  

• Rassenleer en antisemitisme stapje voor stapje komen er strengere rassenwetten 

• Het Duitse volk heeft Lebensraum (=levensruimte) nodig.

4.4

Kenmerken fascisme

• Tegen democratie
• Één sterke leider
• Van volk sterke eenheid maken
• Extreem nationalisme
• Geweld is goed

Werken aan de opdrachten 3.4

Niet af? 

Huiswerk!

Werken aan de afsluit opdrachten

Pagina: 189