Les 2: Indonesië zelfstandig

Thema 7: wereldhandel
Telefoons in de tas, 
boeken op tafel
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Thema 7: wereldhandel
Telefoons in de tas, 
boeken op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling
  • Cultuurstelsel
  • Modern imperialisme
  • Het contact tussen Nederland en Indonesië
  • Nationalisme

Slide 2 - Tekstslide

Teleurstelling bij Indonesische nationalisten

  • Jongeren krijgen meestal niet de goede baan waarvoor ze zijn opgeleid

  • Uit alles blijkt: voorlopig nog geen onafhankelijkheid, het bevalt de Nederlands wel in Indië (Tempo Doeloe)

Slide 3 - Tekstslide

Gevolgen
  • Geen samenwerking meer met de Nederlanders

  • (Gewapende) strijd voor onafhankelijkheid, bijvoorbeeld met een opstand

Slide 4 - Tekstslide

De Japanse bezetting
  • Strijd tussen Nederland en Japan duurde van januari-maart 1942

  • Veel Nederlanders worden gevangen gezet in de interneringskampen (Jappenkampen)


Slide 5 - Tekstslide





Jappenkampen






Interneringskampen in het door Japan bezette Nederlands-Indië

Slide 6 - Tekstslide

Leven in de Jappenkampen (1)
  • Kampen voor zowel krijgsgevangenen als burgers; mannen en vrouwen

  • Lijfstraffen

  • Honger

  • Dwangarbeid (bijvoorbeeld werken aan de beruchte Dodenspoorlijn: Birmaspoorlijn)

Slide 7 - Tekstslide

Leven in de Jappenkampen (2)
  • Slechte hygiëne en huisvesting

  • Ziekte (dysentrie = zware diarree)

  • Gedwongen prostitutie (Troostmeisjes)

  • Ongeveer 25.000 Nederlanders zijn omgekomen in de Jappenkampen

Slide 8 - Tekstslide

Honger
Slechte hygiëne en huisvesting

Slide 9 - Tekstslide




Capitulatie van Japan
15 augustus 1945



Let op: deze foto is van 2 september 1945 
(officiële ondertekening)

Slide 10 - Tekstslide




Soekarno roept de onafhankelijk uit
17 augustus 1945

Slide 11 - Tekstslide



Republik Indonesia




Relatie met Nederland blijft echter moeilijk: 
veel discussies over o.a.: de Molukken, mensenrechten en ontwikkelingshulp.
(De Nederlands-Indonesische Unie bestaat tot 1956)

Slide 12 - Tekstslide

Maken van opdrachten
Blok 2: opdracht 20 op blz. 26 van je werkboek

Hoe? Doe dit alleen of in tweetallen.
Klaar? Je mag de begrippen leren voor de toets.
Hulp? Vraag eerst aan je buurman of -vrouw, daarna aan mij.
Uitkomst? De opdrachten moeten aan het einde van de week af zijn. Heb je het niet afgekregen? Dan is het huiswerk.
timer
10:00
Alles wat je hier doet, hoef je thuis niet meer te doen!

Slide 13 - Tekstslide