Klas 1: 6.2 bestuiving westeraam

• newEditor
• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Verwachtingen

• Zitten volgens de plattegrond

• Jas is in de kluis of kapstok

• Spullen in de tas

• Tas op de grond

Planning:

• Vorige les

• Uitleg basisstof 2: bestuiving

• Aan het werk

• Nabespreken/Afsluiting

Thema 6.2 bestuiving

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven wat bestuiving is.

• Je kunt de kenmerken noemen van insectenbloemen en van windbloemen.

• Je kunt verband leggen tussen biodiversiteit van insecten en bestuiving

wat is bestuiving?

Wel of geen bestuiving?

Soorten bestuiving

Pak pen en papier:

Schrijf op 1 t/m 6 en de juiste: wel/geen

5

m

00

s

+30 s

Insectenbloem vs windbloem

wat valt je het meest op?

Insectenbloem

• nectar

• felgekleurde kroonbladeren

• vaak geurende bloemen

windbloem

• kleine, groene kroonbladeren

• veel stuifmeel

• meeldraden en stempels hangen buiten de bloem

Verschil insectenbloem en windbloem

de bestuiving

• Een insectenbloem plakt dus stuifmeelkorrels op insecten

• Een windbloem gooit ze in de lucht en hoopt dat de wind het meeneemt.

Veel mensen hebben last van hooikoorts?

In de klas ook?

Aan het werk

• Wat:

Maak van 6.2 alle opdrachten

• boek blz. 110

• werkboek blz. 105

• Hoe: zelfstandig & rustig

• Hulp: boek / buur / docent

• Klaar? Vraag docent wat je kan doen

15

m

00

s

+30 s

Herbarium

donderdag 28 mei

• herbarium mee

• minstens 1 bloem info + gedroogd