Brandveiligheid en blusmaterialen klas 3

Welkom!
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
VoedingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Brand en Blusmiddelen
Wat weet je al over deze zaken?

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

  • Weet je hoe je brand kunt stoppen.
  • Weet je wat een vluchtplan is.
  • Ken je verschillende blusapparaten.
  • Weet je waar de blusmiddelen hangen.
  • Kun je wat vertellen over de houdbaarheid.

Slide 3 - Tekstslide

Hoe kun je brand stoppen?

Slide 4 - Open vraag

BRAND!

Slide 5 - Tekstslide

Blusmaterialen
Er zijn verschillende blusmaterialen. In het filmpje zie je alvast hoe brand wordt geblust met de verschillende soorten blusmaterialen.

 Deze zijn: Blusdeken, passende deksel, schuimbrandblusser, poederblusser, CO2blusser, waterhaspel en water.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Brand blussen: zuurstof wegnemen
blusdeken
CO2

Slide 8 - Tekstslide

Aangegeven met:

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Oorzaken van brand

Brand kan door verschillende oorzaken ontstaan.


De volgende link heeft het over 9 oorzaken die vaak brand veroorzaken.


Noteer deze.


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

Bekijk het volgende filmpje
En geef antwoord op de volgende vragen:

- Wat moet je niet doen als er brand in huis is?
- Wat moet je wel doen als er brand in huis/school is?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Rook
Noteer de antwoorden op de volgende vragen. 

Waarom is rook zo gevaarlijk?

Waarom is een rookmelder belangrijk?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Evaluatie lesdoelen

Aan het eind van de les:

  • Weet je hoe je brand kunt stoppen.
  • Weet je wat een vluchtplan is.
  • Ken je verschillende blusapparaten.
  • Weet je waar de blusmiddelen hangen.
  • Kun je wat vertellen over de houdbaarheid.

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht:
  1. Maak een plattegrond van de begane grond van school.
  2. Noteer per blusmiddel een  X  op de plattegrond.
  3. Noteer per nootuitgang verlichting   O.


Uitdaging: Controleer of er OP TIJD onderhoud is uitgevoerd.

Slide 19 - Tekstslide

Einde
Zijn er vragen?

Slide 20 - Tekstslide