Afsluiting

Afsluiting
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Zet de gebeurtenissen in goede volgorde:

A
De Europese Unie ontstaat.
B
De Verenigde Naties worden opgericht.
C
Europese landen krijgen Marshallhulp.
D
Twaalf Europese landen voeren de euro in.
E
Zes Europese landen gaan voor het eerst samenwerken.
A
B
C
D
E

Slide 2 - Sleepvraag

Welk begrip hoort niet bij de jaren 50?
A
Veel baby's
B
Marshallhulp
C
Hoge lonen
D
Wederopbouw

Slide 3 - Quizvraag

Welk begrip hoort niet bij de jaren 60?
A
Jeugdcultuur
B
Televisie
C
Dalende welvaart
D
Wasmachine

Slide 4 - Quizvraag

Welk begrip hoort niet bij de jaren 80?
A
Verzuiling
B
Meer vrouwen studeren
C
Vluchtelingen
D
Werkloosheid

Slide 5 - Quizvraag

Welk begrip hoort niet bij de jaren 00?
A
Homohuwelijk
B
Werkloosheid
C
Euro
D
Internet

Slide 6 - Quizvraag

Welk begrip past bij de meningen van de inwoners?

Slide 7 - Open vraag

"In Sassenheim leefden mensen volledig binnen hun zuil" Is deze uitspraak juist of onjuist en waar?

Slide 8 - Open vraag

De groep migranten die tussen eind jaren 50 en 1970 naar Nederland kwam, noemen we...
A
Vluchtelingen
B
Gastarbeiders
C
Indonesiërs
D
Surinamers

Slide 9 - Quizvraag

De economie groeide in de jaren 60 langzaam / snel. Daardoor ontstond een overschot / tekort aan arbeidskrachten. De overheid en bedrijven besloten daarom om arbeiders te halen uit / te sturen naar het buitenland
Juist
Juist
Juist
Onjuist 
Onjuist 
Onjuist 

Slide 10 - Sleepvraag

Om welke reden werkten gastarbeiders vaak in fabrieken en niet in de dienstensector (handel, horeca of onderwijs)?
A
Dat werk deden gastarbeiders in het land van herkomst ook.
B
Gastarbeiders waren opgeleid om in de industrie te werken.
C
Het werk in de industrie betaalde erg goed.
D
In de dienstsector moet je geschoold zijn en NL spreken.

Slide 11 - Quizvraag

Welk begrip past het beste bij deze bron?
A
Generatiekloof
B
Individualisering
C
Jeugdcultuur
D
Ontzuiling

Slide 12 - Quizvraag

NL zag er voor 1960 heel anders uit dan na 1960. Wat hoort bij welke periode?
voor 1960
na 1960
Ouderenzorg door de kerk
De man werkt, vrouw doet het huishouden
Individualisering
Multiculturele samenleving
verzuiling 
X
X
X
X
X

Slide 13 - Sleepvraag

Hummus, döner kebab, baklava, couscous, falafel: dat zijn allemaal gerechten die sinds de jaren 60 door steeds meer Nederlanders worden gegeten.

Welk begrip past hierbij?
A
Asiel
B
Gastarbeider
C
Individualisering
D
Integratie

Slide 14 - Quizvraag

Waarom was een crèche nodig om te kunnen gaan werken?

Slide 15 - Open vraag

Welke verandering wilden deze vrouwen bereiken?

Slide 16 - Open vraag

Bedenk wat crèches te maken hebben met gelijke kansen voor man en vrouw en een gelijke verdeling van de taken thuis.

Slide 17 - Open vraag

In 1951 gingen zes Europese landen samenwerken.
In de VN gingen landen over de hele wereld samenwerken.

Deze twee groepen landen gingen met hetzelfde doel samenwerken. Welk doel was dat?

Slide 18 - Open vraag

De VN staan als een scheidsrechter boven alle landen. Noem twee instellingen van de VN die bij die taak passen. Leg je antwoord uit.

Slide 19 - Open vraag

Veel mensen kregen een televisie in de jaren 60 / 90.
Veel mensen kregen een computer met internet in de jaren 60 / 90.
Juist 
Juist 

Slide 20 - Sleepvraag

1. Welke invloed heeft de televisie op globalisering?
2. Welke invloed hebben computers met internet op globalisering?
3. Welke invloed hebben computers met internet op digitalisering?

Slide 21 - Open vraag

Uit welk van de volgende jaartallen is deze foto gemaakt en hoe weet je dat?

1978 - 1959 - 2019

Slide 22 - Open vraag

Uit welk van de volgende jaartallen is deze foto gemaakt en hoe weet je dat?

1978 - 1959 - 2019

Slide 23 - Open vraag

Uit welk van de volgende jaartallen is deze foto gemaakt en hoe weet je dat?

1978 - 1959 - 2019

Slide 24 - Open vraag