Examenopgaven Huiswerk VWO tentamen 1

Titel Lessonup: Gemaakte Examenopgaven Huiswerk - Tentamen I
In deze lessonup laat je je voortgang zien van de geoefende examenopgaven voor het tentamen.
Hieronder de van toepassing zijnde examenopgaven. Het slimst is om ze vanaf natuurkundeuitgelegd.nl te benaderen, daar zijn ook de uitwerkingen (vaak op twee manieren) makkelijk vindbaar. Opgaven tussen haakjes zijn 'vaardigheden' die in principe niet bij een specifiek onderwerp horen. Laten zien van je voortgang in deze lessonup kunnen leermomentjes voor jou en je klasgenoten betekenen. Soms gaat het om enkele vragen van één hoofdopgave. Je kan dan wel ALLE info uit de hele opgave nodig hebben!

Tentamen I 2020-2021:
VWO: (elektriciteit, magnetisme)
2019-I: 8, 9, (10),     25, 26, 27, 28 
2019-II: 8, 9,      12, 13, 16
2018-I: 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24
2018-II: 1, 3, 4, 5, 6,
2017-I: 1, 2, 3,
2017-II: 3, 5,       20, (21)
2016-I: 1,2,4,
2016-II: 24, 25, 26, 27
2015-I: 1,2,3,4,5,        22, 23, 24
2015-II: 19, 20, 21, 23

Overzicht
Via deze link kom je direct op een overzichtspagina om heel specifiek te oefenen.
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Titel Lessonup: Gemaakte Examenopgaven Huiswerk - Tentamen I
In deze lessonup laat je je voortgang zien van de geoefende examenopgaven voor het tentamen.
Hieronder de van toepassing zijnde examenopgaven. Het slimst is om ze vanaf natuurkundeuitgelegd.nl te benaderen, daar zijn ook de uitwerkingen (vaak op twee manieren) makkelijk vindbaar. Opgaven tussen haakjes zijn 'vaardigheden' die in principe niet bij een specifiek onderwerp horen. Laten zien van je voortgang in deze lessonup kunnen leermomentjes voor jou en je klasgenoten betekenen. Soms gaat het om enkele vragen van één hoofdopgave. Je kan dan wel ALLE info uit de hele opgave nodig hebben!

Tentamen I 2020-2021:
VWO: (elektriciteit, magnetisme)
2019-I: 8, 9, (10),     25, 26, 27, 28 
2019-II: 8, 9,      12, 13, 16
2018-I: 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24
2018-II: 1, 3, 4, 5, 6,
2017-I: 1, 2, 3,
2017-II: 3, 5,       20, (21)
2016-I: 1,2,4,
2016-II: 24, 25, 26, 27
2015-I: 1,2,3,4,5,        22, 23, 24
2015-II: 19, 20, 21, 23

Overzicht
Via deze link kom je direct op een overzichtspagina om heel specifiek te oefenen.

Slide 1 - Tekstslide

Titel Lessonup: Gemaakte Examenopgaven Huiswerk - Tentamen I
In deze lessonup laat je je voortgang zien van de geoefende examenopgaven voor het tentamen.
Hieronder de van toepassing zijnde examenopgaven. Het slimst is om ze vanaf natuurkundeuitgelegd.nl te benaderen, daar zijn ook de uitwerkingen (vaak op twee manieren) makkelijk vindbaar. Opgaven tussen haakjes zijn 'vaardigheden' die in principe niet bij een specifiek onderwerp horen. Laten zien van je voortgang in deze lessonup kan voor leermomentjes voor jou en je klasgenoten betekenen. Soms gaat het om enkele vragen van één hoofdopgave. Je kan dan wel ALLE info uit de hele opgave nodig hebben!



Overzicht
Via deze link kom je direct op een overzichtspagina om heel specifiek te oefenen.
In de syllabus van examenblad.nl staat wat je voor dit tentamen moet weten

Slide 2 - Tekstslide

Tentamen 1

Lever een foto in van je gemaakt werk. Zorg dat duidelijk is WELKE examenopgave het is (bijv VWO 2018-II opg 13 t/m 15) en of je er in de les of thuis aan gewerkt hebt.

Slide 3 - Open vraag

Hoofdstuk Elektriciteit Herhaling

Schakelingen                      
Lading
Stroomsterkte & spanning
Weerstand
Vermogen
Vervangingsweerstand
Soortelijke weerstand
Opg. 1, 2 & 5
Opg. 2 & 5
Opg. 1, 2, 5, 8 & 9
Opg. 3, 4, 5 & 6
Opg. 1, 4, 5 & 6
Opg. 1, 2, 3 & 7
Opg. 1, 3, 5, 7 & 10

Slide 4 - Tekstslide

Hoofdstuk Magnetisme Herhaling

Elektrische kracht                    
Magnetisme
Lorentzkracht
Inductie
Opg. 2, 4, 5 & 6
Opg. 2, 3, 4 & 8
Opg. 2, 3, 4 & 5
Opg. 1, 3, 4, 5 & 6

Slide 5 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 1

Een TL-buis is aangesloten op netspanning (230 V). De (inwendige) diameter van de buis is 8,5 mm. De lengte van de buis is 40 cm. Het vermogen van de TL-buis is 9,0 W.
a.  Bereken de stroomsterkte door de buis.
b.  Bereken de weerstand van de TL-buis.
c.  Bereken de doorsnede van de TL-buis.
d.  Bereken de soortelijke weerstand van het gas in de TL-buis.
e.  Hoeveel elektronen passeren de TL-buis in 5,0 minuten?
f.   Bereken de maximale snelheid die een elektron in de TL-buis kan behalen.

Stel dat je de TL-buis gebruikt om ongeveer 56 minuten per dag eten klaar te maken in de keuken. Het energiebedrijf vraagt € 0,24 voor 1,0 kWh aan elektrische energie.
g.  Bereken wat het gebruik van de TL-buis aan energiekosten per jaar kost.

Slide 6 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 1 Antwoorden (1/3)

U = 230 V           d = 8,5 mm = 8,5·10-3 m          = 40 cm = 0,40 m          P = 9,0 W.

a. 


b. 


c. 




P=UII=UP=2309,0=0,03913... A
I=3,9102 A
U=IRR=IU=0,039...230=5877,77... Ω
R=5,9103 Ω
A=πr2=π(2d)2=π22d2=π4d2=4πd2
A=4πd2=4π(8,5103)2=5,6745...105 m2
A=5,7105 m2
A=πr2=π(4,25103)2
OF   r=2d=28,5103=4,25103 m
A=5,7105 m2
OF   P=UI  &  U=IRP=(IR)I=I2R
R=I2P=(0,039...)29,0=5,9103 Ω

Slide 7 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 1 Antwoorden (2/3)

U = 230 V           d = 8,5 mm = 8,5·10-3 m          = 40 cm = 0,40 m          P = 9,0 W.

d. 


e.  I = 0,039 A  = 0,039 C/s             5,0 minuten = 5,0·60 = 300 s
1 elektron        |     1,602·10-19 C
N elektronen  |      0,039 C



ρ=RA=0,405,877,77...1035,6745...105=0,8338... Ωm
ρ=0,83 Ωm
}
N=1,60210190,039=2,434...1017 elektronen
N5 min=3002,434...1017=7,31019 elektronen

Slide 8 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 1 Antwoorden (3/3)

f.  







g. t = 56 min/dag = 56·60·365,25 = 1227240 s



ΔEel=qU 
ΔEel=ΔEkin
}
ΔEkin=21mveind221mvbegin2
qU=21mveind2
m2qU=veind=vmax
vmax=melektron2qU=9,1103121,6021019230=9,0106 ms1
prijs=0,24 eurokWh1
E=Pt=9,01227240=11045160 J
E=3,610611045160=3,06... kWh
prijs=0,243,06..=0,74 euro

Slide 9 - Tekstslide

Oefenopgave

Lever een foto in van je gemaakt werk.

Slide 10 - Open vraag

Elektriciteit Oefenopgave 2 (1/4)

Ahmed en Astrid maken tijdens een practicum een waarschuwingssysteem waarbij een LED gaat branden als de temperatuur 20 °C of hoger is. Op de practicumtafel staan de volgende spullen klaar (zie figuur 1, hieronder):
- een driepoot met brander en een glas gevuld met water en ijs;
- een NTC en een thermometer die zich in het water bevinden;
- een regelbare spanningsbron, een volt- en een ampèremeter.

Slide 11 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 2 (2/4)

Zij willen eerst een grafiek maken van de weerstand van de NTC tegen de temperatuur. Daarvoor moet nog een aantal elektrische verbindingen in de practicumopstelling van figuur 1 gemaakt worden. P en Q zijn de aansluitpunten van de NTC.

a. Neem de figuur schematisch over en teken de draden die nodig zijn om de metingen voor deze grafiek te kunnen uitvoeren.



Slide 12 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 2 (3/4)

In figuur 2 zie je de grafiek die Ahmed en Astrid hebben gemaakt hebben.









Voor het waarschuwingssysteem beschikken zij verder nog over een variabele weerstand en een LED.  In figuur 3 staat het (I,U)-diagram van de LED. De LED geeft licht als er een stroom van ten minste 1,0 mA door gaat. Ahmed en Astrid bouwen de schakeling van figuur 4.


Slide 13 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 2 (4/4)

b. Leg aan de hand van de figuren 2, 3 en 4 uit dat de LED niet brandt bij een lage temperatuur en wel brandt bij een hoge temperatuur.

Er gelden de volgende verbanden:                                       en
c. Bepaal deze verbanden met de rekenregels voor stroomsterkte.
d. Toon de verbanden ook aan met de wetten van Kirchhoff.

De variabele weerstand wordt zo ingesteld dat de LED licht geeft bij een temperatuur van 20 °C en hoger. De spanning van de bron is 5,0 V.
e. Bepaal de waarde waarop de variabele weerstand wordt ingesteld.  Hint: Maak gebruik van bovenstaande verbanden en grafieken.



IR=INTCILED
UR=UbronUNTC

Slide 14 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 3 (1/4)

Khadija en Timo hebben voor hun PWS een automatisch systeem gemaakt dat de zon volgt. Daarbovenop is een zonnecel bevestigd,en met dit systeemkunnen de
lichtstralen van de zon loodrecht opde zonnecel vallenvoor maximale
elektriciteitsopbrengst. Het systeem bevat onderandere twee exact
dezelfde LDR's (light dependent resistor) met daartussen een schotje.






Als de zon niet recht boven de twee LDR’s staat, valt er een schaduw van het schotje op één van de twee LDR’s.

Slide 15 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 3 (2/4)

Khadija en Timo plaatsen de twee LDR’s in een schakeling (figuur 4) met
een elektromotor die de opstelling met het zonnepaneel kan laten draaien. Het schakelschema van het zonvolgsysteem staat in figuur 4. Om de schakeling te testen laten
ze op beide LDR’s evenveel licht vallen, zodat de weerstand van beide
LDR’s gelijk is.

a. Leg uit dat er in dit geval geen elektrische stroom door de motor loopt.

In deze situatie levert de voeding een elektrische stroom van 100 mA.  De grootte van de weerstand van één zo’n LDR als functie van de verlichtingssterkte E in lux staat in figuur 5 weergegeven.

Slide 16 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 3 (3/4)

In deze situatie levert de voeding een elektrische stroom van 100 mA.  De grootte van de weerstand van één zo’n LDR als functie van de verlichtingssterkte E in lux staat in figuur 5 weergegeven.









b. Bepaal de verlichtingssterkte op een LDR in deze situatie.

Slide 17 - Tekstslide

Elektriciteit Oefenopgave 3 (4/4)

Khadija en Timo zetten het zonvolgsysteem met het zonnepaneel en de twee LDR’s loodrecht op het zonlicht. Door het draaien van de aarde valt er na verloop van tijd een schaduw van het schotje op LDR2, zoals weergegeven in figuur 3. De richting van de stroom tussen B en C bepaalt welke kant de elektromotor op draait. 

c. Leg uit of de stroom in de schakeling van B naar C door de motor loopt of andersom.

Slide 18 - Tekstslide

Magnetisme & Elektriciteit Oefenopgaven (2/2)

Indien er bij een vraag om een uitwerkbijlage wordt gevraagd, neem de afbeelding zelf over.

3. 2018-I: 20, 21, 22, 23, 24
4. 2019-II: 12, 13, 16
5. 2019-II: 8, 9
6. 2019-I: 25, 26, 27, 28
7. 2019-I: 8, 9, (10)



Slide 22 - Tekstslide