10.1 en 10.8 ziekteverwekkers [Geupdate

Welkom

Tas van tafel
Laptop + Binas pakken
Ga in deze Lesson-Up
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom

Tas van tafel
Laptop + Binas pakken
Ga in deze Lesson-Up

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

H10 Huid en afweer

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kent voorbeelden van de manier waarop bacteriën, virussen en andere ziekteverwekkers een lichaam infecteren en zich daarin vermenigvuldigen.

Je kunt anderen adviseren wat je kunt doen om infecties te voorkomen of te genezen (indien mogelijk)

Slide 4 - Tekstslide

Wat zijn de meest voorkomende oorzaken van ziektes?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Video

virussen, bv:

  • Spaanse griep
  • Ebola
  • HIV
  • Verkoudheid
  • Corona

Zitten in je cellen
bacteriën: bv

  • zwarte pest
  • cholera
  • tuberculose
  • lepra


Zitten tussen je cellen
ziekteverwekkers

Slide 7 - Tekstslide

Virussen
Kapseltje met DNA of RNA

corona: enkelstrengs RNA

vergelijkbaar met mRNA

levende organismen?

Slide 8 - Tekstslide

benoem zoveel mogelijk levenskenmerken (dingen die al het leven gemeenschappelijk heeft)

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Virus levenscyclus
  1. Contact maken met gastheercel
  2. Erfelijk materiaal inbrengen
  3. Cel gebruiken om te vermenigvuldigen
  4. Nieuwe deeltjes infecteren nieuwe cellen

Slide 12 - Tekstslide

Evolutie?
Hoe kan een virus evolueren?

waarom gaat dat zo snel?



Slide 13 - Tekstslide

Leg uit hoe in een samenleving met gevaccineerde en niet gevaccineerde mensen een variant kan ontstaan waartegen het vaccin niet beschermt. Begrippen: variatie, selectie(druk), vermenigvuldiging.

Slide 14 - Open vraag

Zwarte pest
14e eeuw

1/3 van de Europese bevolking stierf

Slide 15 - Tekstslide

Na de zwarte pest werd de Europese bevolking gemiddeld ouder. Bedenk een evolutionaire reden.

Slide 16 - Open vraag

Luizen en ratten
bacterie: Yersinia pestis

bij een beet wordt de bacterie van luis naar rat/mens overgedragen

De bacteriepopulatie groeit in bloedbaan/longen/lymfeknopen 

Slide 17 - Tekstslide

Wat zijn andere manieren om geïnfecteerd te raken met een bacterie?

Slide 18 - Open vraag

ziekte-overdracht
  1. lucht (via aerosolen)
  2. via water en voedsel
  3. via huidcontact
  4. via slijmvliescontact
  5. via bloed (bv door luis)

kan per ziekteverwekker verschillen

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht:
Je laat overnacht een pizza Hawaii staan en je bent die van plan de volgende ochtend op te eten. In die pizza zitten bacteriën die zich elk 30 minuten verdubbelen. Ga ervan uit dat aan het begin van het experiment 100 bacteriën aanwezig zijn.

Vul de tabel aan en verwerk deze in een grafiek waarin je de tijd (in minuten) uitzet tegen het aantal bacteriën.

Tabel
Weet je hoe de curve heet die ontstaat?

Slide 20 - Tekstslide

exponentiele groei
wat voor curve?
temperatuurafhankelijk
J- vorm = exponentiële groeicurve

Slide 21 - Tekstslide

voorkomen
  • ondoordringbare huid
  • competitie met goede bacteriën (huid/spijsverteringsstelsel)
  • antibacteriële stoffen in slijmlagen (neus, ogen, longen, maag, darmen)
  • ontsmetten (?)

Slide 22 - Tekstslide

Bacteriën
Aanpakken met antibiotica. Deze valt de celwand van bacteriën aan. Is echter niet specifiek.

Antibiotica lijkt supertop, maar heeft veel nadelen. Die gaan we nu behandelen. 


Slide 23 - Tekstslide

Je opa of oma is verkouden en wil naar de huisarts voor een antibioticakuur. Waarom is dat geen goed idee?

Slide 24 - Open vraag

Resistentie
antibiotica

Slide 25 - Tekstslide

Verklaar hoe er resistente bacteriën kunnen ontstaan bij het teveel toedienen van antibiotica bij mensen/dieren

Slide 26 - Open vraag

Antibiotica en veeteelt
Antibiotica jarenlang ingezet als groeibevorderaar

Leidt tot veel resistentie

Gevaar voor mensen!

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Link

MRSA
Meticilline-Resistente Staphylococcus Aureus

Groep bacteriën die resistent zijn tegen vrijwel alle soorten antibiotica. Als je er ziek van wordt dan is behandeling zeer lastig

Ziekenhuisbacterie, want daar wordt veel antibiotica gebruikt, dus veel kans op resistenties. 

Slide 29 - Tekstslide

De darmflora ('goede' bacteriën) verteert cellulose in ons voedsel en produceert daarbij voor ons opneembare voedingsstoffen en remmen de groei van andere (ziekteverwekkende) bacteriën.

Verklaar dat patiënten na een antibioticabehandeling vatbaarder zijn voor darminfecties.

Slide 30 - Open vraag

Waarom dan wel antibiotica?
Voordeel
Het draagt heel veel bij aan genezing bij bacteriële infecties

Nadelen 
Te veel gebruik leidt tot resistenties
Je darmflora gaat er aan, dus mindere vertering en meer kans op darminfecties.

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Dit hoofdstuk
1e linie: 10.2 en 10.4
2e linie: 10.5
3e linie: 10.6


Slide 33 - Tekstslide

Huiswerk
maak Basiskennisvragen bij 10.1 en 10.8

Verwerk de leerdoelen van deze LessonUp

veel links met andere onderwerpen = examentraining

Slide 34 - Tekstslide

Les afsluiting
Leerdoelen

Slide 35 - Tekstslide