Bijeenkomst 3 Bewegingsonderwijs JK

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 2

Bijeenkomst 3

Bewegen op muziek

Cluster verdieping

Basisvaardigheden bewegingsonderwijs 

Starten met bewegen 

Bewegen op muziek

Starten met evalueren:

Wie bij Steef heeft gezeten, doet een stap naar voren en gaat verspreid in de zaal staan. Wie bij Paul heeft gezeten doet een stap naar voren en gaat bij iemand anders.

Zelf een dans van 8 tellen bedenken en lekker bewegen op muziek

daarna in tweetallen elkaar de dans aan leren

daarna in een groepje van 4

Peerfeedback

Jullie ingeleverde fragmenten

- pad uitleg

- reguleringsdoel op arrangement

- reguleringsdoel op regeling

In het drietal van je groepsproduct elkaars beelden bekijken en elkaar peerfeedback geven.

2 per doel filmpje

BOM 

• verschillende methodes bieden lessen bewegen op muziek aan.
• De blauwe map biedt heel veel lessen aan volgens een methodische opbouw, maar is een oude methode.
• Bewegingsonderwijs in het speellokaal biedt 2 lessen bewegen op muziek aan.
• Doel is kleuters plezier laten beleven in bewegen op muziek, waarbij ze bewust worden van de maat van de muziek en het bewegen op de maat. 

Kring maken, doe mij maar na:

Voetje voetje ( dirk Scheele)

Dit is het allereerste muziekje wat je met de kleuters gaat doen. Wat valt je op aan de muziek? De muziek vertelt wat je moet doen. Dat is heel fijn voor de kleuters, maar ook stiekem heel fijn voor ons.

Jullie krijgen 4 liedjes, die we gaan oefenen alvast voor de volgende les en voorbereiden: Denk aan organisatie. hoe ga je beginnen ( zo min mogelijk instructie)

Doe het overdreven en groot voor! Kies ervoor om voor je op eigen plek te staan. Wat je wil leren is de maat horen. Probeer echt op de maat te bewegen.

Superman ( lopen op de maat), alles is twee keer. ( draai een rondje bij superman)

 Tsjoe Tsjoe wa, is alles twee keer, links rechts. Let vooral op dat je de structuur houdt, anders gaan ze tegen elkaar aan botsen.

Hockey pockey, knie buik arm rol rol. Even droog oefenene. Hokey pokey dan draai je.

Klaarzetten gymzaal

Wie zet er bij jullie op stage de zaal klaar

Wie is daar verantwoordelijk voor

Waarom voelt diegene zich daar verantwoordelijk voor

Wat gebeurt er als diegenen ziek is of uitvalt?

Voorbeeld vertaling methode naar gymzaal

kost veel tijd klaarzetten.  Met de kleuterbouw zet we het met zijn allen klaar en met zijn alleen ruimen we het op.

Wat is taakbeleid? Je moet ongeveer 42,5 uur per week werken. Hiervan sta je 6 uur voor de klas. Daarvan geef je 28 uur les. De rest van de uren moet je invullen met niet lesgebonden taken. 

Wij vinden dat het klaarzetten in de taakuren in moet zitten.

Klassikaal

Opbouwen van de les

Duikelen en over de kop gaan.

Externe les 2 

Voorbereiden van een bewegen op muziek activiteit 

- voetje - dirk scheele

- superman - mini disco

- tsjoe tsjoe wa

- hokey pokey

ik loop - dirk scheele

voordanser

bevriezen in standbeeld

stappen in de maat:

wij gaan op reis/ ritme in de herfst

Stappen in de maat blauwe map

stopdans/ de apenstopdans

Denk aan muziekbox mee naar de externe les!

Voetje van dirk schele even klassikaal doen

5 groepjes maken

voordanser: 5 matjes bij fluitje wisselen van voordanser

hokey pokey, even droog oefenen knie buik arm en rol.

Bevriezen en dooien: stappen in mat en bevries wanneer de muziek stopt

We geven BOM klassiklaal, denk van te voren na waar je BOM gaat doen, Dan moet we tijdens de externe les even de spullen aan de kant leggen. 

Daarna de groepjes les. Bij een grote groep: doen we 4 spelen en anders drie onderdelen.

Bewegen als....  creativiteit:

1. ik loop - dirk scheele
2. voordanser
3. bevriezen in standbeeld

stappen in de maat:

1. wij gaan op reis
2. Stappen in de maat blauwe map

Cluster les

Cluster les

Verdeel de externe les onder je eigen groepje en start met de voorbereiding.

Externe les 2

Les 3 intern

3 fragmenten inleveren op its = Actieve participatie

1 = Uitleg via PAD

2 = Reguleringsdoel arrangement

3 = Reguleringsdoel regelingen

Filmen kan tijdens ingeroosterde facultatieve les of wellicht heb je zelf een ander moment afgesproken met je stageschool.