3.2 Dieren

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Ordenen

Waar let je op bij het ordenen van organismen?

1. Celkenmerken
2. Alleen de kleur van de vacht
3. Het geluid dat een dier maakt
4. Aantal poten

Celkenmerken

Bacteriecellen hebben geen...

1. celwand
2. celmembraan
3. celkern
4. cytoplasma

Wat is ordenen?

1. zorgen dat het stil is, orde houden
2. orders maken voor verzending
3. de verschillen zoeken
4. verdelen in groepen met dezelfde kenmerken

Bij ordening verdeel je de organismen in

1. 4 rijken
2. 4 soorten
3. 4 afdelingen
4. 4 rassen

Hebben schimmelcellen een celkern? En bladgroenkorrels?

1. Geen van beiden
2. Alleen een celkern
3. Alleen bladgroenkorrels
4. Beiden

Dieren

Leerdoelen dieren

• Je kunt bij dieren verschillende vormen van symmetrie beschrijven.
• Je kunt bij dieren verschillende typen skelet beschrijven.
• Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van zes groepen dieren.

Neem een dier in gedachten

Symmetrie

in twee gelijke helften te verdelen

Symmetrie bij dieren

Helften hoeven niet precies hetzelfde te zijn!

Skelet: geen, uitwendig of inwendig

Opdrachten maken

Maak de opdrachten 1 tot en met 4 van 3.2

We bespreken ze over 10 minuten.

Ordenen

Sponsdieren

• Niet-symmetrisch
• Inwendig Skelet --> skelet van hoornvezels tussen de cellen
• Leven meestal vast op de bodem van de zee

Neteldieren

• Veelzijdig symmetrisch
• meestal geen skelet
• Leven in het water
• Vangen hun prooi met tentakels (vangarmen)
  

Weekdieren

• Tweezijdig symmetrisch
• Uitwendig skelet --> meestal een schelp of huisje
  

Stekelhuidigen

• Veelzijdig symmetrisch
• Inwendig skelet van kalk
• Huid is bedekt met stekels of knobbels
• Leven op de bodem van de zee
  

Geleedpotigen

• Tweezijdig symmetrisch
• Uitwending skelet --> een pantser 

Vergroten:

Gewervelden

• Tweezijdig symmetrisch
• Inwendig skelet --> wervelkolom
  

Vertakkingsschema

gewervelden

Opdracht:

Maak in je werkmapje de tekeningen af.

Zet er bij tot welke stam het dier behoort.

Zet er bij of het dier symmetrisch is en zo ja hoe

En schrijf er bij of er een skelet aanwezig is en of dit in dan wel uitwendig is.

Als je klaar bent lever je de opdracht in en werk je aan de opdrachten van 3.2

GEWERVELDEN

Gewervelden = hebben een wervelkolom 

hoe deel je een gewervelde in?

• huid: heeft het dier schubben, slijm, veren of haren?
• warmbloedig/koudbloedig?
• ademhalingsorganen: kieuwen, longen, huid?
• voortplanting: eieren (wat voor?) of geen eieren
• milieu(omgeving): water,land,lucht

Vissen

• Huid is bedekt met schubben
• Koudbloedig
• Ademhaling via de kieuwen
• Voortplanting: eieren zonder schaal
• Milieu: Water
  

Amfibieën

• Huid bedekt met slijm
• Koudbloedig
• Ademhaling: jonge dieren huid en kieuwen, volwassen dieren huid en longen
• Voortplanting: Eieren zonder schaal
• Milieu: water en land
  

Reptielen

• Huid bedekt met droge schubben
• Koudbloedig
• Ademhaling via longen
• Voortplanting: eieren met een leerachtige schaal
• Milieu: op het land
  

Vogels

• Huid bedekt met veren
• Warmbloedig
• Ademhaling via longen
• Voortplanting: eieren met kalkschaal
• Milieu: land/lucht
  

Zoogdieren

• Huid bedekt met haren
• Warmbloedig
• Ademhaling via longen
• Voortplanting: levendbarend
• Milieu: land
  

Opdrachten maken

Maak de opdrachten van 3.2

Ordenen

www.facebook.com

Amoebe

Pantoffeldiertje

En  nu op zoek!

Wat schrijf  je erbij?

• De volledige titel
• Soort aanzicht
  
• Vergroting (bij microscoop)
  

En niet te vergeten:

• Naam
• Klas
• Datum
  
  

teken met potlood, strakke lijnen en zet de onderdelen erbij.

Opruimen

• Microscoop altijd met 2 handen vasthouden
• Tafel terugdraaien
• Objectief op kleinste stand (rood)
• Lamp uit
• In de doos schuiven of zak erover
• Snoer erbij leggen

Maak je eigen dierentuin

In een groep van maximaal 4 leerlingen

Knip de dieren uit en plak je deze in de dierentuin

Zet er pijlen bij die aangeven wat de dieren met elkaar te maken hebben (zoogdieren, teengangers, roofdieren, veren etc)

Maak de dierentuin mooi met begroeiing, een speeltuin of restaurant.

Aan het werk:

bekijk de zoekkaart goed (vragen achterop geschreven)

Vul stap voor stap in