oefentoets VHC

• Maatschappijkunde
• HBO
• Studiejaar 4

Executieve functies

Welke van de volgende behoren tot executieve functies

1. Ademhaling en hartslagregulatie
2. Geheugenopslag van feitelijke informatie
3. Planning, organisatie en zelfbeheersing
4. Smaak- en reukwaardering

Casus: Lisa heeft moeite om haar schoolwerk te plannen en vergeet vaak belangrijke
deadlines. Haar klasgenoten lijken hier minder problemen mee te hebben. Welke executieve
functie vertoont waarschijnlijk een tekort bij Lisa?

1. Werkgeheugen
2. Timemanagement
3. Zelfregulatie
4. Taakinitiatie

Leerproblemen en leerstoornissen

Hieronder staan enkele kenmerken.
A) Tijdelijke verwarring tijdens het leren van nieuwe concepten.
B) Langzamer dan gemiddelde vooruitgang in één specifiek vakgebied.
C) Af en toe moeite hebben met het onthouden van feiten.
D) Voortdurende, significante moeilijkheden met leren die niet toe te schrijven zijn aan
intellectuele beperkingen of andere factoren.

Wat zijn kenmerken van een leerstoornis?

1. A en B
2. B en C
3. C en D
4. B en D

Casus: Tom, een 8-jarige jongen, heeft consistent moeite met lezen, zelfs na extra hulp en oefening.
Hij lijkt intelligent en is goed in andere vakken, maar blijft achter op zijn leesniveau.
Welke van de volgende leerstoornissen zou Tom het meest waarschijnlijk kunnen hebben?

1. ADHD
2. Dyslexie
3. Algemene leerstoornis
4. Sociale angststoornis

Leerprocessen en zelfregulatie

Wat is megacognitie?
A) Het vermogen om snel te reageren op prikkels in de omgeving.
B) Het proces van het onthouden van feitelijke informatie.
C) Het bewustzijn en de controle over je eigen denkprocessen en leren.
D) Het vermogen om complexe wiskundige berekeningen uit te voeren.

1. B en C
2. A en B
3. A en C
4. C en D

Casus: Sarah is een student die merkt dat ze vaak slechte cijfers haalt ondanks haar inzet.
Ze begrijpt niet waarom haar studieaanpak niet lijkt te werken en waarom ze zichzelf vaak
afgeleid vindt tijdens het studeren. Welke van de volgende aspecten van metacognitie zou
Sarah waarschijnlijk moeten verbeteren?

A) Het vermogen om snel te lezen.
B) Het vermogen om complexe wiskundige problemen op te lossen.
C) Het bewustzijn van haar eigen leerstrategieën en de effectiviteit ervan.
D) Het vermogen om informatie uit lange teksten te onthouden

1. A en B
2. B en C
3. C en D
4. A en C

Hoe kunnen emoties het leren beinvloeden?

1. Emoties hebben geen invloed op het leerproces.
2. Positieve emoties kunnen het leerproces bevorderen door motivatie te verhogen en aandacht te verbeteren
3. Negatieve emoties hebben geen enkele invloed op het leerproces.
4. Emoties hebben alleen invloed op sociaal gedrag, niet op leren.

Hoe kan de ontwikkeling van de hersenen bij adolescenten het best worden omschreven?

1. De hersenen ontwikkelen zich niet veel tijdens de adolescentie, omdat de meeste ontwikkeling al in de kindertijd plaatsvindt.
2. De hersenen van adolescenten ondergaan vooral groei in de hersenomvang, maar er zijn weinig veranderingen in de neuronale verbindingen.
3. De hersenen van adolescenten ondergaan aanzienlijke veranderingen, waaronder de verdere ontwikkeling van cognitieve functies, zoals plannen en impulsbeheersing
4. De ontwikkeling van de hersenen bij adolescenten is vooral gericht op sensorische waarneming en motorische vaardigheden.

Kennissoorten

Welk type kennis is nodig om in een berekening de breuken gelijknamig te maken?

1. Procedurele kennis
2. Gebruikskennis
3. Situationele kennis
4. Declaratieve kennis

Bij welk type kennis gaat het om de acties, de manipulaties of de handelingen die je op basis van eerdere ervaringen inzet in een bepaalde probleemsituatie?

1. gebruikskennis
2. situationele kennis
3. procedurele kennis
4. declaratieve kennis

Het uitvoeren van een koprol is het resultaat van

1. Procedurele kennis
2. Gebruikskennis
3. Situationele kennis
4. Declaratieve kennis

Leervoorkeuren

"Is gericht op abstracte begripsvorming, houdt van experimenteren en praktische toepassing van (eigen) ideeën of oplossingen voor problemen. Verliest makkelijk de grote lijn uit het oog en heeft nauwelijks oog voor de sociaal-emotionele aspecten van een situatie."

Op welke leerstijlbenadering van Kolb is deze globale typering van toepassing?

1. De beslisser
2. De doener
3. De denker
4. De beschouwer

Welk type kennis heeft betrekking op de kennis van de verschijnselen (feiten), termen, begrippen, regels, principes, wetten, theorieën en dergelijke?

1. Procedurele kennis
2. Strategische kennis
3. Situationele kennis
4. Declaratieve kennis

Motivatietheorieen

“Ik leer voor deze toets erg goed, dan haal ik een hoog cijfer en krijg ik geld van mijn
oma”.
Dit is een duidelijk voorbeeld van:

1. Selffulfilling prophecy
2. Extrinsieke motivatie
3. Intrinsieke motivatie
4. Pygmalioneffect

Pippi Langkous’ uitspraak: “Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk dat ik het kan” is
een voorbeeld van:

1. Fixed mindset
2. Autonome motivatie
3. Growth mindset
4. Overestimated mindset

Wat is een kernconcept van de Self-Determination Theory (SDT) ontwikkeld door
Deci en Ryan?

1. Intrinsieke motivatie
2. Extrinsieke motivatie
3. Competentie
4. Gedragscontrole

Welk concept binnen de Attributietheorie verwijst naar het persoonlijke geloofssysteem dat bepaalt of iemand gebeurtenissen toeschrijft aan interne of
externe factoren?

1. Zelfeffectiviteit
2. Locus of control
3. Cognitieve dissonantie
4. Impression management

Welke van de volgende uitspraken zijn kenmerken van een growth mindset? Kies alle
juiste antwoorden.
A) Geloven dat intelligentie en talenten vaststaan en niet kunnen worden ontwikkeld.
B) Omarmen van uitdagingen en het zien van mislukkingen als kansen om te leren.
C) Vermijden van nieuwe taken om het gevoel van competentie te behouden.
D) Zich laten ontmoedigen door tegenslagen en obstakels

1. A en B
2. A en C
3. B en C
4. B en D

Kennissoorten

Wat is kenmerkend voor procedurele kennis? Kies alle juiste antwoorden

1. Het is vaak bewust en expliciet
2. Het is gebasseerd op persoonlijke ervaringen en intuitie
3. Het omvat de kennis van stappen en handelingen om een taak uit te voeren
4. Het is meestal gemakkelijk te articuleren en over te dragen aan anderen

Wat is kenmerkend voor procedurele kennis? Kies alle juiste antwoorden.
A) Het is vaak bewust en expliciet.
B) Het is gebaseerd op persoonlijke ervaringen en intuïtie.
C) Het omvat de kennis van stappen en handelingen om een taak uit te voeren.
D) Het is meestal gemakkelijk te articuleren en over te dragen aan anderen.

1. A en B
2. B en D
3. C en D
4. A en C