Thema 4, basisstof 1

Thema 4, basisstof 1
5 minuten opstarten
Zometeen komt uitleg basisstof 1, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!
timer
5:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Middelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Thema 4, basisstof 1
5 minuten opstarten
Zometeen komt uitleg basisstof 1, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Opstarten
Uitleg basisstof 1
Zelfstandig aan de slag
Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

De leerdoelen van B1
  •  Ik kan uitleggen wat enzymen zijn en wat hun functie is.
  • Ik kan in een optimumkromme uitleggen wanneer de enzymactiviteit op zijn minimum en maximum is.
  • Ik kan in een pH schaal uitleggen wat zuur, neutraal en basisch is.
  •  Ik weet 6 manieren van voedsel conserveren.

Slide 3 - Tekstslide

Conserveren
  • Waarom moet voedsel geconserveerd worden?
  • Bacteriën en schimmels zorgen voor voedselbederf
  • Voedselvergiftiging
  • 6 manieren van conserveren:

Slide 4 - Tekstslide

Conserveren
  • Koel bewaren (koelkast/vriezer)
  • Pasteuriseren/steriliseren
  • Drogen
  • Luchtdicht verpakken
  • Conserveermiddelen toevoegen

Slide 5 - Tekstslide

Indicator
  • Een stof die een andere stof kan aantonen: Indicator
  • Voor zetmeel --> Joodoplossing

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht basis
Terwijl de uitleg van Kader doorgaat, gaat Basis door met de volgende opdracht:
- Schrijf bij elk van de manieren van conserveren wat het proces inhoudt, en geef 3 voorbeelden van levensmiddelen die erbij horen

Slide 7 - Tekstslide

Enzymen
  • In de cellen van organismen vinden reacties plaats
  • Het omzetten van stoffen in andere stoffen
  • Fotosynthese
  • Verbranding
  • Enzymen zijn speciale eiwitten die deze reacties versnellen

Slide 8 - Tekstslide

Enzymen
  • Deze enzymen werken specifiek: Maar op 1 reactie
  • Meestal breken ze een stof af, of plakken ze twee stoffen aan elkaar:
  • Enzymen worden zelf niet verbruikt in de reactie

Slide 9 - Tekstslide

Enzymactiviteit
  • Enzymen werken beter of slechter afhankelijk van twee factoren:
  • zuurgraad (pH)
  • Temperatuur
  • Enzymactiviteit kan worden opgezet in een optimumkromme
    -->

Slide 10 - Tekstslide

pH
  • Vloeistoffen waar enzymen in werken hebben een bepaalde zuurgraad, of pH waarde
  • 7=neutraal
  • Er onder=zuur
  • Er boven=basisch

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

Zelfstandig aan de slag
Eerste 10 minuten in stilte zelfstandig
Tweede 10 minuten mag je overleggen
Bezig met de opdrachten van basisstof 1
Klaar? Schrijf de leerdoelen van basisstof 1 uit:

- Ik kan uitleggen wat enzymen zijn en wat hun functie is.
-Ik kan in een optimumkromme uitleggen wanneer de enzymactiviteit op zijn minimum en maximum is.
-Ik kan in een pH schaal uitleggen wat zuur, neutraal en basisch is .
- Ik weet 6 manieren van voedsel conserveren .



timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Afsluiting
Uitleg Praktische opdracht: Werkstuk

Slide 14 - Tekstslide