Framing

1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

opdracht 1
DENK NIET AAN EEN ROZE OLIFANT

Slide 2 - Tekstslide

en wat doe je?

Je kunt niet NIET denken.

Slide 3 - Tekstslide

opdracht 2
Welke autorijschool kies jij?

Slide 4 - Tekstslide

opdracht 3: Hoe noem je mensen die uit een ander land komen en jouw nationaliteit willen verkrijgen?

Slide 5 - Woordweb

Wat doen deze verschillende woorden met jouw wereldbeeld?
asielzoeker
vluchteling
ontheemde
refugié
migranten
politieke vluchteling
economische vluchteling
gelukszoeker

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Framing
Framen staat voor het gebruik van specifieke taal om gewenste associaties en wereldbeelden aan te wakkeren, waardoor een boodschap of idee aan overtuigingskracht wint.

Slide 8 - Tekstslide

opdracht 4:Framing met metafoor
  • “Nederland zal om een levensvatbare bedrijvigheid te behouden een aantal producties geleidelijk moeten opgeven en veel meer aan innovaties moeten doen dan tot dusver.” Troonrede 1979
  • “Een stevig fundament onder de euro is cruciaal.”Troonrede 2013
  • “Wij kunnen het tij keren, mits het besef van saamhorigheid sterker blijkt dan de gerichtheid op eigenbelang. “Troonrede 1979

Slide 9 - Tekstslide


Neem drie verschillende kranten en schrijf op welke woorden ze gebruiken om hetzelfde nieuws te brengen. Je kunt de koppen vergelijken of op zoek gaan naar specifieke woorden in de berichtgeving.
Vind je verschillen en/of overeenkomsten?
 
 Welke?

Ga op zoek naar metaforen in een krantenbericht. Denk aan termen die te maken hebben met ziektes, de bouw, oorlogsvoeren, maritieme aangelegenheden enzovoort.
         Wat doen die woorden met jouw wereldbeeld?


Ga op zoek naar metaforen in een krantenbericht. Denk aan termen die te maken hebben met ziektes, de bouw, oorlogsvoeren, maritieme aangelegenheden enzovoort. Wat doen die woorden met jouw wereldbeeld?



Tekstopdracht

Slide 10 - Tekstslide

Framing
in 
het debat

Slide 11 - Tekstslide

framing
het gebruiken van een specifieke taal om de juiste emoties en wereldbeelden aan te wakkeren, waardoor de boodschap aan overtuigingskracht wint.
Deze video is niet meer beschikbaar
explain

Slide 12 - Tekstslide

wat maakt framing effectief
een frame moet blijven hangen
we moeten het ermee eens zijn
de tegenstander moet in het frame stappen

Slide 13 - Tekstslide

Vrijheid
Om zijn eigen falen in de corona-aanpak te compenseren, komt hij nu met een van de meest vergaande beperkingen van onze vrijheid die je je maar kunt voorstellen: mensen opsluiten in hun huis, waarbij de overheid bepaalt wanneer en hoe laat je naar buiten mag. Het is niet te geloven. We worden thuis gevangengezet op bevel van Mark Rutte. Ga je je voordeur uit zonder toestemming, dan krijg je een boete. We raken massaal onze vrijheid kwijt en dat is geen feest.

Slide 14 - Tekstslide

Vrijheid
... los daarvan gaat het mij om de vrijheid om je huis uit te gaan wanneer je dat wilt ...
die vrijheid is iets waar ik voor vecht.
en ik sta voor die vrijheid.
maar ga niet die vrijheid van mensen afpakken met al de kulverhalen die u hier houdt.

Slide 15 - Tekstslide

           Vrijheid versus veiligheid
Mijn en onze belangrijkste taak als politici, naast zorgen voor een goede economie die tot banen leidt, is ervoor zorgen dat dit land veilig blijft.
dit is het hart van wat we hier doen: het land veilig houden. We moeten het veilig houden van een virus dat inmiddels al 13.000, 14.000 of 15.000 mensenlevens heeft gekost in dit land.

Slide 16 - Tekstslide

vrijheid

autonomie
onafhankelijkheid
geluk 
vrede
....
kun je niet tegen zijn.

reframing: veiligheid

bescherming
zekerheid
geborgenheid
controle
....
kun je ook niet tegen zijn!

Slide 17 - Tekstslide

Rutte vs Wilders
Maar als nou alle deskundigen die ons adviseren zeggen dat we dit moeten doen, dan vind ik dat wij een zware plicht hebben om echt heel serieus te kijken of we dat moeten doen, zeker als je weet wat er gebeurt als je het niet doet.

Waar valt Wilders Rutte vervolgens op aan?


Slide 18 - Tekstslide

De minister levert gewoon broddelwerk! Wat hij hier nu zegt, is echt ver onder de maat. De laatste zin, dat alle deskundigen dit vinden! Vandaag staat in het AD een groot artikel met een professor in de microbiologie en in de virologie, die zegt dat het met de besmettelijkheid in het VK misschien reuze meevalt.

Slide 19 - Tekstslide

Framing in 
de media

Slide 20 - Tekstslide

Middelvinger?

Slide 21 - Tekstslide

opdracht 5:
middelvinger?
A
ja
B
nee

Slide 22 - Quizvraag

Slide 23 - Tekstslide

nog een voorbeeld

Slide 24 - Tekstslide

Framing in de reclame

Slide 25 - Tekstslide

Hoe kan je voorgaande foto omschrijven?

Slide 26 - Woordweb

Alle woorden hebben betrekking op appelsap. Toch worden de gele woorden  wel in reclames gebruikt en de rode woorden  niet. Waarom niet? Waarom klinken die woorden zo slecht? En waarom worden er eigenlijk woorden als ‘ambachtelijk’ en zelfs ‘oprecht’ gebruikt in appelsapreclames? Ze voegen inhoudelijk niets toe, maar geven wel een goed gevoel over het product. Een interessant geval is ‘natuurtroebel’: ‘troebel’ wekt eigenlijk negatieve associaties op, maar bij ‘natuurtroebel’ is het ineens heel logisch en juist ‘natuurlijk’ en ‘gezond’.

Natuurtroebel
Ambachtelijk
Natuurlijk
Vers geplukt
Gezond
Oprecht
Met drab erin
Van massale teelt
Bevat suikers
Urinekleurig

Slide 27 - Tekstslide

HAMBURGER
Puur rundvlees met knapperige sla op een vers geroosterd broodje.
75% vetvrij
HAMBURGER
Puur rundvlees, met knapperige sla op een vers geroosterd broodje.
25% vet

Slide 28 - Tekstslide

een goede reclame is ....
afhankelijk van wat mensen van het product willen. Dit is voor bedrijven een belangrijke reden om allerlei verschillende versies van hun product te maken. Sommige burgers worden in de markt gezet als lekker vette burger, andere burgers juist als slanke versie; het vetpercentage hoeft hier niet eens voor te verschillen. Denk ook aan Coca Cola Light: dat werd door velen gezien als vrouwendrankje, waar mannen zich te cool voor voelden. Daarna verscheen ook Coca Cola Zero op de markt en alle reclames richtten zich toen juist op de mannen.

Slide 29 - Tekstslide

Opdracht  

Thema: voedsel en lifestyle
Doe onderzoek naar de aanwezigheid van framing en het effect van framing in reclames voor ‘groene’ producten. Benadrukt een product zijn groene eigenschappen, of (indirect) de schadelijke eigenschappen van een concurrerend product? Betekent Fair Trade dat alle andere producten ‘Unfair’ Trade zijn?

Slide 30 - Tekstslide

Opdracht
Maak opdracht 1 tm 4 uit je werkboek, p. 24

Slide 31 - Tekstslide

Ik snap wat framing inhoudt
-17

Slide 32 - Poll

Deze les was zinvol
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Poll