verpleegplan/zorgplan

Verpleegplan/Zorgplan
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Verpleegplan/Zorgplan

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
Doelen
Instructie
Aan de slag
Afsluiten/evalueren


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan eind van de les:
  1. De student kan na de les benoemen waar een verpleegplan/zorgplan uit bestaat.
2. De student kan na de les van uit een gezondheidsdomein een probleem, doel en interventie in een verpleegplan beschrijven


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
0:30
Verpleegplan/Zorgplan

Slide 4 - Woordweb

wat versta jij in 1 woord onder verpleegplan?
1
2
3
4
5
6
Verzamelen van
 informatie
formuleren van zorgproblemen
bepalen van doelen
actie
 plannen
Uitvoeren van de activiteiten + observeren
Evalueren + rapporteren

Slide 5 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Cyclisch werken – Systematisch werken

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4 leefdomeinen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
0:30
Gezondheidspatronen

Slide 8 - Woordweb

Waar denk je aan bij gezondheidspatronen?
De gezondheidspatronen van Gordon
01. Patroon van gezondheidsbeleving en instandhouding
02. Voeding/stofwisselingspatroon
03. Uitscheidingspatroon
04. Activiteitenpatroon
05. Slaap/rustpatroon
06. Cognitiepatroon
07. Zelfbelevingspatroon  
08. Rollen/relatiespatroon
09. Seksualiteit/voortplantingspatroon
10. Stressverwerkingspatroon
11. Waarden/overtuigingenpatroon


Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gezondheidspatronen Gordon


Doel
Anamnese
Verpleegplan/Zorgplan
https://www.youtube.com/watch?v=rP9kPCYwGio



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegplan/Zorgplan
  • Anamnese
  • Problemen volgens PES
  • Doelen
  • Interventie
  • Evaluatie

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleemformulering

PES
P= probleem
E= ethiologie/ oorzaak
S= symptomen
https://www.youtube.com/watch?v=PghlVABUELk

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel opstellen
Smart
S= specifiek
M = meetbaar
A = acceptabel
R = relevant
T = tijdsgebonden
https://www.youtube.com/watch?v=1gd9hgejHm0




Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkundige/Verzorgende  interventies


Acties die worden opgesteld om de doelen te behalen samen met de cliënt

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie


Tijdens evaluatie moment wordt samen met cliënt nagegaan of de doelen behaald zijn

Doel kan dan worden afgerond, of worden bijgesteld

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casus
Mw. de Vries 84 jaar weduwe. Mw. wordt s ’nachts veel wakker, moet hoesten, door benauwdheid passend bij de COPD waardoor mw. zich overdag niet uitgerust voelt.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld
P: Mw. wordt ’s nachts vaak wakker
E: Mogelijk door hoesten, benauwdheid passend bij COPD
S: Mw. geeft aan zich overdag niet uitgerust te voelen
Doel
Mw de Vries slaapt s’nachts minimaal 5 uur achtereen en valt snel weer in slaap na een hoestbui.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interventies
  • Mw. onderneemt s ’avonds geen drukke activiteiten meer in de gezamenlijke huiskamer
  • Draai eventueel rustige muziek in de huiskamer wanneer mw. dit prettig vindt
  • Voor de nacht worden de ademhalingsoefeningen die aangeleerd zijn door de fysio uitgevoerd onder begeleiding van de zorg
  • In overleg met de arts en mw. kijken of de medicatie tegen hoesten en benauwdheid voldoende werkend zijn




Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag


Aan de hand van een casus een probleem volgens de PES formuleren, doel en interventies maken

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casus
Mw. K. heeft een positieve instelling en leeft met de dag. Mw. is niet bekend met allergieën of speciaal dieet. Mw. vindt het vervelend dat haar gehoor haar in de steek laat en dat mw. soms niet snel genoeg bij het toilet kan komen en dan incontinent van urine is waardoor mw. vaak schone onderkleding aan moet doen. Mw. is bekend met artrose in de knieën waardoor het mobiliseren, met name het snel opstaan en lopen soms wat lastig gaat. Mw. gebruikt hiervoor een rollator

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beschrijf de PES?
timer
2:00

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Beschrijf het doel
( SMART )

timer
2:00

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verpleegkundige/verzorgende interventies
timer
2:00

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Zijn de doelen behaald?
Tips en Tops

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar bestaat een verpleegplan/zorgplan uit?
timer
1:00

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

P: Mw Klasen heeft diabetes
E: Transpireert en begint te beven
S: Mw raakt snel in een hypo.
Is dit juist of onjuist geformuleerd?
timer
1:00
A
Juist
B
Onjuist

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Juiste antwoord
P: Mw Klasen raakt snel in een hypo
E: Diabetes
S: Transpireren en begint te beven

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie


Wat vonden jullie van de les?
Tips/Tops?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies