Hst 2 par 3 en 4 2M

Welk begrip past het beste bij deze bron?
A
Industrialisatie
B
Nationalisme
C
Afzetmarkt
D
Modern-Imperialisme
1 / 14
volgende
Slide 1: Quizvraag
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welk begrip past het beste bij deze bron?
A
Industrialisatie
B
Nationalisme
C
Afzetmarkt
D
Modern-Imperialisme

Slide 1 - Quizvraag

Bekijk de bron hiernaast. Bij welke begrip past deze bron?
A
KetiKoti
B
Racisme
C
Abolitionisme
D
Contractarbeider

Slide 2 - Quizvraag

Kies het juiste begip:

Gebied waar producten kunnen worden verkocht
A
Massaproductie
B
Afzetgebied
C
Indirect bestuur
D
Abolitionisme

Slide 3 - Quizvraag

Kies het juiste begip:

Een manier om een kolonie te besturen waarbij Europese bestuurders boven inheemse vorsten en andere inheemste bestuurders stonden



A
Modern imperialisme
B
Indirect bestuur
C
Cultuurstelsel
D
contractarbeider

Slide 4 - Quizvraag

Lees de tekstbron hiernaast.

Welk begrip past het beste bij de bon?
A
Modern imperialisme.
B
Cultuurstelsel
C
Indirect bestuur
D
Nationalisme

Slide 5 - Quizvraag

Kies het juiste begrip:

Iemand die afspreekt om een bepaald aantal jaren ergens te werken tegen vaststaande beloning. Het verbreken van het contact was onmogelijk.
A
Contractarbeider
B
Massaproductie
C
cultuurstelsel
D
Abolitionisme

Slide 6 - Quizvraag

Sleep de zinnen naar het goede vak. 
Modern Imperialisme

Nationalisme
Gebied veroveren om jouw land groter te maken
Trots op je eigen land
Koloniën
Verdeel en heerspolitiek
Belangrijk is de eigen cultuur

Slide 7 - Sleepvraag

Een invulopdracht.
Kies telkens uit de twee mogelijkheden en sleep ze naar de juiste plek.
Er zijn 3 antwoorden goed. Je houdt dus 3 fouten over die je niet hoeft te slepen!

In het jaar              schafte nederland de slavernij af in Suriname en de Antillen
Op 1 juli wordt de afschaffing van de slavernij gevierd, en die dag heet
De afschaffing van de slavernij in Nederland verliep in twee delen. Eerst werd de                     verboden en 10 jaar het houden van slaven.
1863
1871
KETI Koti
Nationalisme
Afschaffing van de slavernij
handel

Slide 8 - Sleepvraag

Zet de woorden in de gele vakken in de juiste tijd.
Van oud naar nieuw. Nummer 1 is de oudste.

1.

2.
3.
4.
Afschaffing van het cultuurstelsel
Uitbuiting en hongersnood
Tijd van de VOC
Invoer van het cultuurstel

Slide 9 - Sleepvraag

Klik op de bron en bekijk deze. Past deze tekening bij Abolitionisme of bij Nationalisme?

Begin je antwoord met het begrip.
Leg daarna je antwoord uit met een bronelement.

Slide 10 - Open vraag

Beschrijf welke rol racisme speelde bij modern-Imperialisme.

Slide 11 - Open vraag

Modern Imperialisme veranderde de cultuur van inheemse volken.
Geef een voorbeeld en leg uit waarom.

Slide 12 - Open vraag

Keti Koti: welke begippen passen erbij?
1863
WO2
verbroken ketenen
herdenken
feestdag
cultuurstelsel

Slide 13 - Sleepvraag

Slavernij heeft nog steeds gevolgen voor jonge mensen vandaag, omdat...
A
mensen nog steeds op zoek zijn naar hun familie geschiedenis
B
slavernij een oorzaak is voor minder kansen op de arbeidsmarkt
C
willen vechten voor vrijheid van godsdienst
D
politieke partijen slavernij willen invoeren

Slide 14 - Quizvraag