4z2 - Pitfall Professors - 13 september 2026

Hi there!

Welcome back


Mind the following:

  • Bags on the floor

  • iPad in your bag

  • All other devices in your locker

  • No hats/coats/hoodies/sunglasses etc.

  • No food or drinks

On your desk:

  • English book

  • pen

  • notebook

  • That's it!

1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditorEngelsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Hi there!

Welcome back


Mind the following:

  • Bags on the floor

  • iPad in your bag

  • All other devices in your locker

  • No hats/coats/hoodies/sunglasses etc.

  • No food or drinks

On your desk:

  • English book

  • pen

  • notebook

  • That's it!

Today:


  • Words of the week - let's sum up.

  • Matchy Monday - do you master 'meervoud' in English?

  • Let's talk about how the first 6 lessons went...

  • New assignment: Pitfall Professors

All 3 words of the week in a sentence:

I skedaddled when the quokkas came out, cause those things give me the collywobbles.

Next lesson:
Who wants to give it a try? Making a sentence with at least 2 of the words of the week!

Match the word to the rule:




Matchy Monday

word+es

monkey

word+s

hero

word + ies

horse

word + ves

life

irregular (onregelmatig)

text

sheep

party

dress

man

wolf

We can't check our work, because...

Pitfall Professors

Opdracht:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.



Become a professor of your chosen pitfall!



But what is a pitfall???

Pitfall Professors

Opdracht voor deze en volgende les:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.


Hoe? Je maakt een PowerPoint met de volgende dia's:

dia 1 openingsdia met de pitfall en jullie namen

dia 2 dia met uitleg over de pitfall (grammaticaregel OF verschil spelling/betekenis)
+ minimaal 4 voorbeeldzinnen

dia 3 uitloopdia als niet alle uitleg + voorbeeldzinnen op dia 2 passen.

dia 4 oefening met 5 invulzinnen, check of je klasgenoten de uitleg hebben begrepen.


Je mag tekst en max. 2 nuttige afbeeldingen gebruiken. Geen AI.

Let op spelling en nette en aantrekkelijke dia's.

Laat de PowerPoint checken door je docent.

Mail de PowerPoint

uiterlijk do 17 sept. naar wsmits@ogmf.nl

VOORBEELD

some - any (=een beetje)

SOME gebruik je in bevestigende zinnen.

ANY gebruik je in vragende en ontkennende zinnen.

Maar: als je verwacht dat het antwoord op jouw vraag "Ja" zal zijn, dan gebruik je SOME.


I would love to have some coffee.
Can I borrow some of your tools?

He doesn't have any clue what I'm talking about.
Is there any food left?

dia 1:

dia 2/3:

Invuloefening some of any:

  1. I can give you ........... tips.


  1. I can't give you ........... tips.


  1. He doesn't have ........... pens with him.


  1. Would you like ........... crispies?


  1. There is going to be ........... rain today.


some

any

some

any

some

dia 4:

Pitfall Professors

Opdracht voor deze en volgende les:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.


Hoe? Je maakt een PowerPoint met de volgende dia's:

dia 1 openingsdia met de pitfall en jullie namen

dia 2 dia met uitleg over de pitfall (grammaticaregel OF verschil spelling/betekenis)
+ minimaal 4 voorbeeldzinnen

dia 3 uitloopdia als niet alle uitleg + voorbeeldzinnen op dia 2 passen.

dia 4 oefening met 5 invulzinnen, check of je klasgenoten de uitleg hebben begrepen.


Let op spelling en nette en aantrekkelijke dia's.
Je mag alleen nuttige afbeeldingen gebruiken en geen AI.

Laat de PowerPoint checken door je docent.

Mail de PowerPoint

uiterlijk do 17 sept. naar wsmits@ogmf.nl

Klas 4z2 - Duo's Pitfall Professors

a/an - Lucas, Iwan


much/many - Shania, Anna, Lotte


its/it's - Zam Zam, Lobke


some/any - Dany, Ra'isha, Sami


then/than - Diviën, Lana




their/there/they're - Isra, Jylva


this/that/these/those


two/to/too - Mayla, Emily, Lyëll


where/were/we're - Kyana, Anouk


your/you're - Linne, Mirthe


Pitfall Professors

Opdracht voor deze en volgende les:

Je gaat in tweetallen een pitfall uitleggen aan de klas.


Hoe? Je maakt een PowerPoint met de volgende dia's:

dia 1 openingsdia met de pitfall en jullie namen

dia 2 dia met uitleg over de pitfall (grammaticaregel OF verschil spelling/betekenis)
+ minimaal 4 voorbeeldzinnen

dia 3 uitloopdia als niet alle uitleg + voorbeeldzinnen op dia 2 passen.

dia 4 oefening met 5 invulzinnen, check of je klasgenoten de uitleg hebben begrepen.


Let op spelling en nette en aantrekkelijke dia's.
Je mag alleen nuttige afbeeldingen gebruiken en geen AI.

Laat de PowerPoint checken door je docent.

Mail de PowerPoint

uiterlijk do 17 sept. naar wsmits@ogmf.nl

Next lesson:


Check

Exercise word order


Explanation/practise

Finish assignment 'Pitfall Professors'

Lokaal netjes achterlaten en

stoel aanschuiven a.u.b.