KA1 + KA2 'jagers en verzamelaars

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Havo 4

KA's 1+2

Vandaag:

1. introductie van het jaar

2.Lesdoelen

3. Waar - niet waar

4. Jagers en verzamelaars

5.Huiswerk 

Allereerst: regels

- Je hebt je spullen op orde: 

Schrift bij

boek bij 

huiswerk af en bij

- Je hebt respect voor elkaar en elkaars spullen.

- Er is ten alle tijden één iemand aan het woord. 

- Telefoons zijn thuis of in de kluis

Kay Geurts

Dominicus college

Nijmeegse stadsgeschiedenis

[e-mail]

Wie zijn jullie ? 

Vertel me je naam en wat je het leukste onderwerp tot nu toe vond van de geschiedenis lessen? 

circulair curriculum

Basisschool

Onderbouw

Bovenbouw

Eindexamen!

Wat gaan we dit jaar doen?

Kenmerkende aspecten.        Wat zijn dat? 

Uitgeprint boek.                         Hoe werkt die?

We gaan hard dit jaar.

MAAK AANTEKENINGEN

Kenmerkend aspect 1 en 2

KA1: De leefwijze van jagers en verzamelaars

KA2: Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen

Waarom heb ik deze samen gedaan in deze les? 

Lesdoelen:

Je kunt aan het einde van de les benoemen hoe er onderzoek wordt gedaan naar de jagers-verzamelaars. 

je kan aan het eind van de les uitleggen hoe de landbouw en landbouwsamenlevingen zijn ontstaan. 

Jagers en verzamelaars hadden schrift

A

Waar

B

Niet waar

C

D

Jagers en verzamelaars waren Neanderthalers

A

Waar

B

Niet waar

C

D

Homo sapiens zijn in Afrika 'ontstaan'

A

Waar

B

Niet waar

C

D

Alle kennis die we hebben over J-V komt van voorwerpen die we hebben gevonden in de grond

A

Waar

B

Niet waar

C

D

Ten tijden van de J-V waren de mannen en vrouwen gelijk in aanzien

A

Waar

B

Niet waar

C

D

Charles Darwin is erg belangrijk geweest voor het begrijpen van de ontwikkeling van de mens

A

Waar

B

Niet waar

C

D

De landbouwrevolutie mag eigenlijk helemaal geen revolutie genoemd worden

A

Waar

B

Niet waar

C

D

jagers en verzamelaars

4 miljoen jaar geleden.

verschillende 'soorten' mensen. 

Famillie naam homo = 'persoon'

welke zijn wij? 

Jagers - verzamelaars

Geen schrift --> alles door archiologische vondsten. 

Werktuigen van steen, bot of huid. 

Nomadisch bestaan - -> weinig bezit.

Archeologische bronnen

Pak pen en papier

Wat kunnen we zeggen over het leven van ötzi? 

Werk? Levenswijze? Tijd?

7

minute

00

second

add30s

Lees en maak

8

minute

00

second

add30s

Lesdoelen:

Je kunt aan het einde van de les benoemen hoe er onderzoek wordt gedaan naar de jagers-verzamelaars. 

Helder?

Dan nu:

je kan aan het eind van de les uitleggen hoe de landbouw en landbouwsamenlevingen zijn ontstaan. 

Agrarische samenleving

Jagers-verzamelaars --> agrarische samenleving

10.000 tot 8.000 voor Christus

Waarom of hoe precies is nog onduidelijk.

(Klimaat? Voedseltekort?)

 

Eerst semi nomadisch

Langzame verandering dus geen revolutie!

Welke archeologische vondsten kun je verwachten bij een agrarische samenleving? 

Ontstaan landbouwsamenleving

Niet langer meer rondtrekken betekend:

- Meer tijd aan bouwen van huis

- Meer aandacht voor grond

- Veeteelt en akkerbouw 

Landbouw is een stabielere vorm van voedsel.

Samenlevingen van 10+ mensen 

gevolgen

Meer verbouwen dan je nodig hebt --> niet iedereen hoeft meer per sé zelf voedsel te verbouwen.

Ontstaan beroepen:

- Pottenbakker

- Kleermaker

- Transport mederwerker

Zorgde voor technologische ontwikkelingen. Dingen moesten worden uitgevonden. 

 

Gevolgen

- Ontstaan eigenaarschap? (Aanzien, status, rijkdom)

Groeiend ongelijkheid

Ontstaan dominantie mannen? 

Aan de slag!

8, 9 en 10 in je boek

blz 21