17-9-2026

• newEditor
• Klassieke Talen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Ga zitten, pak je spullen

17-9-2026

Deze les:

• terugblik

• inventarisatie: zijn er nog vragen over het leerwerk?

• oefenen: 3 Routes

• introductie hoofdstuk 2: Olympos

Terugblik

Leerwerk: zijn er nog vragen/onduidelijkheden over hoe je iets moet leren?

• Griekse alfabet (hoofd- en kleine letters, uitspraak; leestekens)

• lidwoorden (3 geslachten, enkelvoud en meervoud)

• zelfstandig naamwoord (3 geslachten, enkelvoud en meervoud)

• naamvallen (nominativus & accusativus)

Herhaling: werkwoorden

Zet de tafels in groepjes van 4

• Route 1: letters lezen

  • voorbereiding: lees werkboek blz. 84 en gebruik de letterlijst op tekstboek blz. 19

  • maak ergon 1 opdrachten α, β, γ (werkboek blz. 85)

• Route 2: naamvallen

  • voorbereiding: lees werkboek blz. 92

  • maak ergon 13 opdracht α (werkboek blz. 93)

• Route 3: lidwoorden

  • voorbereiding: lees werkboek blz. 92 en 94

  • maak ergon 16 1 t/m 7 (werkboek blz. 95)

Introductie Thema 2: Olympos en Goden

Ga zitten, pak je spullen

18-9-2026

Deze les:

• terugblik

• oefen-SO leerwerk

• start vertalen Tekst 6

En dan nu het échte werk: vertalen!

... maar hoe ging dat ook alweer?

Tekstboek blz. 41

Aantekening: stappenplan voor vertalen

1. Lees de hele zin + woordhulp

2. Zoek de persoonsvorm

3. Zoek het onderwerp

4. Zoek het lijdend voorwerp

5. Zoek de genitivus (bezit) en dativus (meewerkend voorwerp/bijwoordelijke bepaling)

6. Vertaal de overige woordjes

7. Vertaal de hele zin (kan vaak van links naar rechts, maar niet altijd!)

Stappenplan toepassen: voorbeeld

1 Ἰδου, συνεισιν οἱ θεοι· ὁ δε Ζευς τον θρονον ἐχει,

2 ἡγεμων γαρ ἐστι των θεων.

Stappenplan toepassen: voorbeeld

3 Ὀπισθεν δε του Διος ἐστιν ὁ θρονος της του ἡγεμονος γυναικος.

4 Το της θεας ὀνομα ἡρα ἐστιν.

Stappenplan toepassen: voorbeeld

4 Ἐναντιον δε του Διος ὁ Ποσειδων την τριαιναν φερει.

Stappenplan toepassen: nu jullie!

Noteer uit regels 6-7:

• de persoonsvorm

• het onderwerp (let op: het zijn er twee!)

• het lijdend voorwerp (let op: het zijn er twee!)

6-7 Ὁ μεν Ἡφαιστος, ὁ του πυρος θεος, ἀξινην φερει,

ὁ δε Ἀπολλων ὀργανον.

Welke woorden blijven over, en hoe vertaal je die?

Stappenplan toepassen: nu jullie!

Noteer uit regels 8-11:

• de persoonsvorm (let op: het zijn er twee!)

• het onderwerp

• het lijdend voorwerp (let op: het zijn er twee!)

8-11 Ὁ γαρ Ἀπολλων οὐ μονον του φωτος θεος ἐστιν,

ἀλλα και τους ἀνθρωπους τας μουσικας τεχνας διδασκει.

Welke woorden blijven over, en hoe vertaal je die?

Afsluiting: hoe is jouw vertaalvaardigheid nu? Schrijf de kleur op de post-it.