Reflectie Duits toetsweek

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Reflectie voorbereiding toets

Wat ging er goed, wat kon er beter?

Zo voel ik mij over het cijfer dat ik heb gehaald:

😒🙁😐🙂😃

Het cijfer dat ik heb gehaald is wat mij betreft terecht.
(0 = helemaal niet terecht; 5 = helemaal terecht).

1

2

3

4

5

Ik ben op tijd begonnen met leren.
(1 = helemaal niet; 5 = helemaal wel)

1

2

3

4

5

Omschrijf kort (paar steekwoorden) wat je aan voorbereiding hebt gedaan.

Goed leren is...

Mijn inzet tijdens de les is voldoende.
(1 = helemaal niet; 5 = helemaal wel)

1

2

3

4

5

Mijn inzet voor biologie buiten de les is voldoende (huiswerk, etc.)
(1 = helemaal niet, 5 = helemaal wel).

1

2

3

4

5

Dit kan ik zelf doen om de leeropbrengst van de lessen hoger te maken:

Tips voor de docent om de lessen effectiever te maken:

Volgende toets haal ik een hoger cijfer dan deze toets!

1

2

3

4

5

Noteer 3 dingen die je komend blok anders gaat doen om dat hogere cijfer te behalen.

Toetsbespreking

• Groepjes van 4  (de 3 inhalers bij elkaar!)
• Op tafel: de toets, boek, papier en potlood (rest in tas!)
• Nakijkmodel maken m.b.v. jullie toetsen + boek
• Meerkeuzevragen: korte onderbouwing waarom dat het juiste antwoord is.
• Tijd: 40 minuten
• Daarna: inleveren en starten T3 B1.