Examentraining Frans
\
Examentraining Frans
\
Hoeveel tijd krijg je voor het eindexamen Frans?
second
Leesvaardigheid tips & tricks
Basis: Wat wil het CITO?
Grote lijn van het verhaal kunnen volgen (GL-vragen)
Signaalwoorden herkennen en tekstverbanden analyseren
Mening van "experts" begrijpen
Positieve/negatieve woorden en vergelijkingen van elkaar onderscheiden
Voorbeelden herkennen
Foute antwoorden herkennen
Als dit allemaal redelijk lukt: 5,5 à 6
Leesstrategieën
1. Oriënterend lezen: titel, afbeeldingen -> onderwerp en soort tekst
2. Globaal lezen: inleiding, slot, tussenkopjes, eerste en laatste zin
alinea's -> wie/waarover, wat, waar, wanneer, waarom, hoe
3. Intensief lezen: gehele tekst (je hoeft niet alle woorden te kennen
om de tekst te begrijpen)
Leesstrategie W W W W W H
Over Wie/Waarover gaat het?
Wat gebeurt er?
Waar gebeurt het?
Wanneer gebeurt het?
Waarom gebeurt het?
Hoe gebeurt het?
> Antwoord op deze vragen = de GROTE LIJN
Leesvaardigheid tips & tricks
Hoger cijfer dan een 6:
wordt bepaald door vocabulairekennis en analytisch denken
(bijvoorbeeld: foute antwoorden herkennen, typen vragen herkennen, signaalwoorden gespot)
Stappenplan
Woordenboekgebruik
Gebruik NIET meteen je woordenboek. Anders raak je echt in tijdnood!
Kijk eerst of je de betekenis van een woord op een andere manier kunt achterhalen. Misschien lijkt het woord op een andere taal die je kent, wordt de betekenis in een voetnoot gegeven of kun je de betekenis uit de context afleiden.
Signaalwoorden
Welke 2 signaalwoorden geven een tegenstelling aan?
cependant, par contre
enfin, en général
avant de, après
tout de suite, pendant que
Wat is de functie van het signaalwoord: ainsi
uitbreiding / opsomming
gevolg
conclusie
doel
Wat is de functie van het signaalwoord: pourtant
uitbreiding / opsomming
gevolg
conclusie
tegenstelling
Wat is de functie van het signaalwoord: puisque
uitbreiding / opsomming
reden
conclusie
doel
Wat is de functie van het signaalwoord: en résumé
uitbreiding / opsomming
gevolg
conclusie
doel
Traduis les connecteurs
ook
ten eerste
inderdaad
ongetwijfeld
zelfs
dus
également
d'abord
en effet
sans aucun doute
même
donc
Welke toon is niet positief?
Persévérance
Inquiet
Juste
Approbateur
Welke toon is niet positief?
Admirateur
Convaincu
Fier
Chagrin
Haal de signaalwoorden eruit en geef aan wat ze aaangeven (in alinea 1)
Maak nu vraag 28.
Waar vind je het antwoord?
Bij deze vraag is het lastiger. Waarom?
Hoe dan wel aanpakken?
Open vragen
Open vragen worden in het Cito-examen altijd in het Nederlands gesteld. Je beantwoordt deze vragen ook in het Nederlands, tenzij er om een citaat gevraagd wordt uit de tekst.
Er zijn drie soorten open vragen die je kunt tegenkomen in het examen:
- open vraag waarbij je in het Nederlands een antwoord moet formuleren
- open vraag waarbij je antwoordt met een citaat uit de tekst
- open vraag waarbij je één gegeven (bijvoorbeeld de naam van een persoon) moet geven
Open vragen: aanpak
1. Lees de open vraag nauwkeurig. Vertaal eventuele citaten.
2. Ga na welke informatie wordt gevraagd in de opdracht en benoem dit voor jezelf. Bedenk vervolgens naar wat voor soort informatie je moet zoeken in de tekst. Structuurwoorden (oorzaak, voorbeeld)? Woorden met een positieve of negatieve strekking? Een bepaald thema?
3. Ga vervolgens op zoek naar die informatie in de tekst en onderstreep het tekstgedeelte waar je denkt dat het antwoord zich bevindt.
4. Formuleer je antwoord.
- Als je in het Nederlands een antwoord moet formuleren, vertaal je eerst letterlijk het tekstgedeelte. Zet daarna de letterlijk vertaalde zin om naar een lopende zin in correct Ned.
- Als er om een citaat wordt gevraagd, schrijf je de eerste (twee) woorden van het citaat op.
- Als er om één gegeven wordt gevraagd, schrijf je alléén dat ene gegeven op.
Op zoek naar verbanden? Tips...
- Staat de open plek aan het einde van de alinea? Dan zou een signaalwoord dat een opsommend verband aangeeft niet logisch zijn. Een signaalwoord dat een concluderend verband aangeeft (bref, pour conclure, donc) zou in dit geval logischer zijn.
- Staat de open plek na een zin waarin een bewering wordt gedaan? Dan zou het kunnen dat deze bewering door middel van een voorbeeld geïllustreerd wordt (par exemple, ainsi, comme) of dat er een uitleg wordt gegeven voor deze bewering (car, parce que, c'est pourquoi)
TIPS & TRUCS
om in te zetten bij het eindexamen Frans
parce que
mais
pourtant
par exemple
si
par contre
donc
ensuite
bref
en plus
daarentegen
dus
bovendien
omdat
kortom
vervolgens
toch
bijvoorbeeld
maar
als
Vind de hoofdgedachte
Bekijk het plaatje en lees de tekst
op de volgende dia.
Focus op de woorden die je wél kent.
Beantwoord daarna in het Ned de volgende vragen: WIE, WAT, WAAR, WAAROM?
Hoofdgedachte: WIE
Hoofdgedachte: WAT
Hoofdgedachte: WAAR
Hoofdgedachte: WAAROM
Opdracht
Vertaal de Franse vragen op de volgende dia's naar het Nederlands
wat betekent de vraag: Par quel mot cette phrase aurait-elle pu commencer?
De quel ton l’auteur parle-t-il dans ce texte?
Lesquelles des affirmations suivantes correspondent à ce qui est dit au premier alinéa?
Qu’est-ce qui est vrai selon l’alinéa 6
Quel est le but principal de cet article
Quel aurait pu être le titre de ce texte?
Comment ce passage se rapporte-t-il à la phrase précédente?
il en donne la conséquence
il la contredit
il l’affaiblit
il l’appuie