meer dan lezen 4

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 4

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht

Startopdracht: lees uit je leesboek

• Leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands

• Schrift en pen

10

minute

00

second

add30s

Het nieuws

Schrijf alle onderwerpen mee

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen

• Mededelingen

• Meer dan lezen

• Nieuwe opdrachten maken

• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoel

• Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen

• Ik kan standpunten en argumenten in betogende en activerende teksten herkennen.

Nieuw Nederlands

Blz. 20

1. Betogende tekst: overtuigen met een mening of een standpunt door een bespreking bijvoorbeeld.

2. Activerende tekst: tot handelen aanzetten door een advertentie bijvoorbeeld.

Belangrijke woorden

• Mening / standpunt: een uitspraak over wat iemand vindt of hoe iemand ergens over denkt.

• Argument: waarom diegene er zo over denkt. Signaalwoorden: want, omdat, namelijk en immers.

• Feit: een uitspraak over iets wat echt zo is. Controleerbaar.

• Tekstverbanden en signaalwoorden.

Bespreken

1, 2 en 3 van blz. 20-22

Aan de slag

• Zelfstandig aan de slag

• Werk in stilte

• Maak opdrachten: 4, 5 en 6 van blz. 24-25

• Vragen? Steek je vinger op, dan help ik je graag!

• Klaar? Lezen uit je leesboek of Woots

15

minute

00

second

add30s

Schrijfopdracht bespreken - feedback

Kies iets op school dat volgens jou moet veranderen, bijvoorbeeld:

• later beginnen;

• minder huiswerk;

• goedkoper eten in de kantine;

• meer activiteiten.

Schrijf daarna een betogende of activerende tekst van ongeveer 200 woorden.

Betogend: geef je mening en minimaal 3 argumenten.
Activerend: overtuig anderen om iets te doen.

Huiswerk

Opdrachten niet af?

Maak opdrachten: 4, 5 en 6 van blz. 24-25

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?

• Wat ging er goed?

• Wat kan beter?

Tot de volgende les!