Doel van de les
Evalueren: de waarde van een tekst
Aan het einde van de les weet je waar je op moet letten, als je wilt weten of de informatie in een tekst betrouwbaar is.
Doel van de les
Evalueren: de waarde van een tekst
Aan het einde van de les weet je waar je op moet letten, als je wilt weten of de informatie in een tekst betrouwbaar is.
Evalueren
Betrouwbaarheid van een tekst
Niet alles wat je leest is betrouwbaar.
Waar let je op?
Informatiebron - Waar komt de tekst vandaan? Belang bij de informatie?
Schrijver - Heeft hij er wel verstand van?
Doel - Willen ze je overtuigen? Moet je iets kopen?
Datum - Is er alweer van alles veranderd?
https://speld.nl/2018/09/09/tinder-alle-kinderen-die-jullie-dankzij-onze-app-verwekken-zijn-van-ons/
Betrouwbaar? Kijk naar:
- Deskundigheid of de onafhankelijkheid van de schrijver
- Publicatieplaats website, tijdschrift etc
Hoe is de tekst geschreven?
Staan er veel spelfouten in?
- Actualiteit en gebruikte bronnen
Nepnieuws
Informatie met een misleidende boodschap. Deze wordt verspreid om er geld mee te verdienen. Ook kun je hiermee de mening van mensen beïnvloeden, zoals bijvoorbeeld in de politiek.
Phishing
Cybercriminaliteit
Tips om dit herkennen:
- Als er om persoonlijke informatie wordt gevraagd
- Je krijgt een bericht uit onverwachte hoek
- Let vooral op afzenders! Naam, net niet goed... vreemd...
- Spelling en grammatica
Parodie
sarcasme
cynisme
Waarom spreekt de arts hier van tragedie?
Omdat er een patiënt is overleden
De patiënt had langer geleefd als hij gezond was geweest
De arts mist zijn I-pod
Er worden teveel fouten gemaakt.
Aan de slag!
2F: 7.2 lezen opdracht 1 t/m 12
3F: maken: 7.2 lezen opdracht 9 t/m 15