J'ai 14 ans et ce n'est pas une bonne nouvelle cours 2

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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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Objectifs de la leçon
À la fin du cours tu es capable de:
- comprendre un texte sur les droits des filles
- comprendre une vidéo sur la vie de Malala
- comparer deux situations de malala et le personnage principale Efi 
- donner ton opinion sur les droits des filles 

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Les devoirs
lecture des chapitre 2, 3 & 4

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Question sur le chapitre 2 : 
Comment se passe son retour au village ? > note des mots, des phrases et/ou des adjectifs (bijvoeglijke naamwoorden) qui décrivent son retour.
Son retour se passe de manière étrange. Les parents d’Efi l’attendent. Elle n’a pas le droit d’aller jouer avec les autres enfants du village. Cette fois-ci son retour n’est pas fêté. Efi se pose beaucoup de questions, tout paraît différent.
Adjectifs et phrases : étrange, triste etc..
‘Les hommes d’un côté, les femmes de’l’autre’
‘Ce soir-là, je crois que ma prière est mélange de gratitude et d'interrogations' 




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Question sur le chapitre 4 : 
Pourquoi Efi doit porter une robe bleue ? Beaucoup d'autres choses changent dans la vie de Efi > Donne des exemples


Efi apprend qu’elle est nubile, ce qui veut dire qu’elle a l’âge de se marier, mais Efi ne le sait pas encore. Elle doit désormais porter une robe bleue et toujours raconter où elle va à ses parents. Efi doit, pour la première fois de sa vie, aider sa mère avec les tâches ménagères à la maison.
 

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Question sur le chapitre 3 : 
Pourquoi Efi ne peut plus voir seule le soleil se lever ?


Le lendemain de son arrivée, Efi se lève tôt pour aller retrouver son arbre refuge. Mais Âta vient la chercher car elle n’a plus l’âge de jouer. Elle doit rentrer à la maison. En route son frère lui montre son nouveau portable, un cadeau de son père. Une fois à la maison, son père lui explique qu’elle n’a plus le droit de sortir seule car elle est une femme maintenant et c’est dangereux.  

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Résumé du chapitre 2 - 4
Réponds aux questions.



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Chapitre 3.
Pourquoi sa mère vient la chercher?

Slide 8 - Open vraag

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Chapitre 2.
Qu’est-ce qu’Efi remarque, quand elle est de retour dans son village ?

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Chapitre 3.
En route, quel cadeau de son père montre le frère d'Efi?

A
une mobylette
B
un livre
C
 son nouveau portable
D
une chèvre

Slide 10 - Quizvraag

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Chapitre 4.
Qu’est-ce qu’Efi apprend de sa mère ?
A
Qu'elle a une nouvelle robe bleue
B
Qu'elle a 14 ans
C
Qu'elle a eu ses règles
D
Qu’elle est nubile, ce qui veut dire qu’elle a l’âge de se marier

Slide 11 - Quizvraag

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Chapitre 5 
Trois filles nubiles au bord de l’eau (p. 32-40) 


Efi rencontre ses deux meilleures amies au bord de l’eau pour laver le linge. Elles aussi sont nubiles. Toutes les trois parlent des coutumes de leur village. Ses amies sont disposées à se marier comme le veut leur culture. Efi, elle, est fâchée de leur soumission et n’est pas prête pour le mariage.  

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Chapitre 5.
Efi rencontre ses deux meilleures amies au bord de l’eau pour laver le linge. Efi pensait que nubile veut dire :

A
être marier
B
l'arrivée des règles
C
bonne à marier
D
aller à l'école

Slide 13 - Quizvraag

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Chapitre 5 
Trois filles nubiles au bord de l’eau (p. 32-40) 
Qu’est-ce que ça veut dire être nubile ? 



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Chapitre 5 
Trois filles nubiles au bord de l’eau (p. 32-40) 
Qu’est-ce que ça veut dire être nubile ? 

Nubile veut dire prêt à se marier. 
(huwbaar / klaar om te trouwen)



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Lecture chapitre 6
                              

                   1. À quoi s’attend la famille de la fille ?
2. Que veut-elle elle-même ?
 3. Quels sentiments a-t-elle ?

Slide 16 - Tekstslide

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Après la lecture

En rentrant à la maison, Efi comprend tout de suite que quelque chose va se passer. Il y a deux personnes inconnues chez elle. Ses parents la présentent comme fille intelligente et travailleuse. L’affaire est vite conclue, on va la marier.  

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À quoi s’attend la famille de la fille ?

Slide 18 - Woordweb

Qu’elle va se marier.

Que veut-elle elle-même ?

Slide 19 - Woordweb

Efi ne veut pas se marier.
Quels sentiments a-t-elle ?

Slide 20 - Woordweb

Elle se sent trahi de sa famille.
Discussion 

“Avoir 14 ans, c’est comment ?”

Slide 21 - Tekstslide

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Discussion
“Avoir 14 ans, c’est comment ?”
Discutez avec votre groupe (3-4 personnes).

1. Avoir 14 ans, qu’est-ce que ça veut dire ? À quel âge est-on adulte ?
2. Est-ce qu’un adolescent est libre de choisir son futur ?
3. Est-ce que la situation d’Efi existe encore aujourd’hui ?
4. Tu peux donner un exemple? (Cherchez sur internet)
5. Pourquoi est-ce que l’école est importante pour les filles ?
6. Est-ce que les filles dans le monde ont les mêmes droits et les mêmes changes que vous ? Expliquez vos réponses.








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Donner son opinion
                                                                                                                                          Pour exprimer son accord :                                                                                                                                                  - Je suis d’accord.
                                                                                                                                          - C’est vrai.
                                                                                                                                          - Absolument
                                                                                                                                          - Tout à fait
                                                                                                                                          - Bien sûr.

                                                                                                                                          Pour exprimer son désaccord :
                                                                                                                                          - Je ne suis pas d’accord.
                                                                                                                                          - C’est faux.
                                                                                                                                          - Absolument pas.
                                                                                                                                          - Pas du tout.
                                                                                                                                          - Bien sûr que non.

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Partie 2

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Partager les réponses
1. Avoir 14 ans, qu’est-ce que ça veut dire ? À quel âge est-on adulte ?
2. Est-ce qu’un adolescent est libre de choisir son futur ?
3. Est-ce que la situation d’Efi existe encore aujourd’hui ?
4. Tu peux donner un exemple? (Cherchez sur internet)
5. Pourquoi est-ce que l’école est importante pour les filles ?
6. Est-ce que les filles dans le monde ont les mêmes droits et les mêmes changes que vous ? Expliquez vos réponses.

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citation


" L’école était sans doute la seule façon de nous en sortir. "




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Les droits des filles

C’est qui Malala Yousafzai?
Dans quel pays habite-t-elle ?
Pourquoi est-elle célèbre ?

  • Regardez la vidéo
  • https://www.1jour1actu.com/monde/cest-qui-malala

Slide 27 - Tekstslide

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Les droits des filles
  • Qui est Malala ?
  • Malala est une jeune fille pakistanaise.

  • Dans quel pays habite-t-elle ?
  • Elle habite au Pakistan.

  • Pourquoi est-elle devenue célèbre ?
  • Parce qu’elle a parlé pour les filles et elle a été attaquée par les talibans.




Slide 28 - Tekstslide

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comparer
                                                        Efi vs Malala

La vie des adolescents dans le roman et Malala et votre propre vie.

Qu’est-ce qui est pareil /différent?







Slide 29 - Tekstslide

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comparer
Comparez la vie d’Efi avec la vie de Malala (Pendant le cours)
1. Quel âge ont Efi et Malala ?
2. Quelle est la situation d’Efi et Malala?
3. Les relations avec les parents sont-elles similaires ?
4. Pour quoi est-ce que Malala se bat ?
5. Quelle est la plus grande différence entre les deux ?
6. Pourquoi l’école est importante pour les filles ?
7. Pourquoi les histoires d'Efi et Malala sont importantes ?

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Les devoirs

Lire: chapitre 7 t/m 11
Réponds aux questions




Slide 31 - Tekstslide

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au revoir

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