Les 5: Vrijheid van meningsuiting en democratie - DEMOCRATIE

Kennis: Wat houdt de vrijheid van meningsuiting in? Hoe belangrijk is deze vrijheid in een democratische samenleving?  Wat zijn de basisprincipes van democratie, rechtsstaat en mensenrechten? 
- directe democratie/indirecte democratie

Houding: Bewust omgaan met meningsverschillen en het belang van respect voor andermans mening. 

Vaardigheden: Een debat voeren over vrijheid van meningsuiting en het verantwoorden van je standpunt. 

 
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Kennis: Wat houdt de vrijheid van meningsuiting in? Hoe belangrijk is deze vrijheid in een democratische samenleving?  Wat zijn de basisprincipes van democratie, rechtsstaat en mensenrechten? 
- directe democratie/indirecte democratie

Houding: Bewust omgaan met meningsverschillen en het belang van respect voor andermans mening. 

Vaardigheden: Een debat voeren over vrijheid van meningsuiting en het verantwoorden van je standpunt. 

 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BENODIGDHEDEN
1. A3-papier, stiften, markers, eventueel laptops/tablets voor info-opzoekwerk

2. Optioneel: werk in Canva of Google Slides

3. Begrippenlijst les 5

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
1. Intro & klassikale uitleg
2. Stelling & bespreek
3. Discussie
4. Poster & presenteren






Doelen:
1. Ik begrijp het concept vrijheid van meningsuiting en waarom dit belangrijk is in een democratie.
2. Ik kan reflecteren en respectvol omgaan met meningsverschillen.
3. Ik ken de basisprincipes van democratie, rechtsstaat en mensenrechten en kan deze visueel weergeven.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 2: Democratie
Wat is een democratie?
- Bekijk de video

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Intro les van vandaag: Artikel 7
1. Wat is vrijheid van meningsuiting?

2.  Waarom is deze vrijheid essentieel in een democratie?



Artikel 7 van de Nederlandse Grondwet regelt de vrijheid van meningsuiting, inclusief het verbod op censuur voor de drukpers, radio en televisie.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is vrijheid van meningsuiting?
➤ Het recht om je mening te uiten zonder angst voor straf, zolang je de wet respecteert (geen haatzaaien, laster, oproepen tot geweld).

Waarom is deze vrijheid essentieel in een democratie?
➤ Zonder vrije meningsuiting kan de burger geen kritiek geven, de overheid niet controleren, geen persvrijheid, geen open debat.
-Artikel 7 in de grondwet


Stelling + bespreek
1. Leerlingen geven per stelling aan of ze voor of tegen zijn 

2. Bespreek in groepjes van 4

3. Docent vraagt steeds een paar leerlingen om hun keuze toe te lichten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Iedereen mag alles zeggen, ook als het kwetsend is.
Eens
Oneens

Slide 8 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Vrijheid van meningsuiting moet stoppen bij het beledigen van religie.
Eens
Oneens

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Op sociale media gelden andere regels voor meningsuiting dan in het echte leven.
Eens
Oneens

Slide 10 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Het is belangrijker om respectvol te zijn dan om je mening te kunnen zeggen.
Eens
Oneens

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Jongeren hebben net zoveel invloed als volwassenen in een democratie.
Eens
Oneens

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Als iemand een andere mening heeft, hoef je die niet serieus te nemen.
Eens
Oneens

Slide 13 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

"Leerlingen moeten op school alles kunnen zeggen, ook als ze het niet eens zijn met de docent."
Eens
Oneens

Slide 14 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Discussie


Leerling A is voor, leerling B is tegen.

1. Bedenk 3-5 stellingen
-Waarom zou iemand dat vinden?
.


2. Ga in gesprek met elkaar
- Waarom ben jij voor/tegen
- Hoe kun je omgaan met de verschillende mening?
- Waarin ga je mee/waar ga je tegen in?

"Op sociale media moet je alles kunnen zeggen, ook als anderen het vervelend vinden."
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Hier gaan we iets dieper in op dit onderwerp. Je kunt dit in tweetallen doen; 1 voor en 1 tegen, 2 tegen 2 of je splitst de groep in 2en. Geef de leerlingen wat tijd om 3 standpunten te bedenken. 

Help bijvoorbeeld met:
✅ Argumenten vóór (vrijheid van meningsuiting):
Iedereen heeft recht op zijn eigen mening, ook online.

Je moet kunnen zeggen wat je denkt, ook als anderen het niet leuk vinden.

In een democratie mag je verschillende meningen hebben.

Sociale media zijn van iedereen – dus je mag zelf kiezen wat je zegt.

❌ Argumenten tegen (respect en grenzen):
Pesten, haat of beledigen is geen mening, dat doet mensen pijn.

Vrijheid van meningsuiting betekent niet dat je alles mag zeggen.

Mensen durven hun mening niet meer te geven als er geen grenzen zijn.

Online uitspraken kunnen echte gevolgen hebben, ook voor anderen.


Wat vond je moeilijk aan het verdedigen van een mening?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Presentatie (in tweetallen)

Maak een informatieve presentatie waarin jullie uitleggen wat deze basisprincipes zijn.

1. Democratie
2. Vrijheid van meningsuiting

Leg in eigen woorden uit en maak een presentatie hierover.

1. Vrijheid van meningsuiting

2. Waarom is dat belangrijk

3. Wat gaat te ver? 

4. Bescherming van minderheden





timer
25:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presenteren
1. Oefen je presentatie

2.  Presenteer in groepjes van 4
- Schrijf 3 dingen op die je nog niet wist en je hebt geleerd van de ander zijn presentatie. 
timer
3:00
timer
3:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie: Wat heb je geleerd van de presentatie?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie: Wat is vrijheid van meningsuiting volgends jou?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies