Les 1 - hoe ontstond de industrie

Welkom

Mens & Maatschappij

Jaar 2

1 / 56
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 56 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom

Mens & Maatschappij

Jaar 2

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?

- Kennismaking


- Intro Mens en maatschappij jaar 2


Deze slide heeft geen instructies

Mevr. Lansbergen

(LANSDA)




24 jaar

Hoek van Holland

Hobby's: lezen, koken, spelletjes (gamen), reizen

Deze slide heeft geen instructies

Regels & Afspraken


Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Mens en maatschappij

4 vakken in 1: 

  • Geschiedenis

  • maatschappijleer

  • aardrijkskunde 

  • economie


Jaar 2:  focus op geschiedenis en maatschappijleer (economie)


Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet de week eruit?

Korte les: 30 minuten

Lange les: 60 minuten

2x in de week


Tijdens verwerkingsles maak je de weektaak

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijk

Bij m&m is er veel tekst > begrijpend lezen


Begrippen > wat zijn dat?


Een term (woord) die wordt gebruikt om iets te beschrijven



Deze slide heeft geen instructies

Laptop bij M&M

Je zorgt ervoor dat je laptop altijd mee en opgeladen is.


Maar je mag alleen je laptop erbij pakken als ik dat zeg.

We werken vooral uit het boek!



Deze slide heeft geen instructies

Klassencode op LearnBeat

Hierop staat de weektaak > huiswerk en toetsen


We maken het huiswerk alleen in het werkboek

Deze slide heeft geen instructies

Controle op weektaak

Elke week controleer ik bij iedereen of het gemaakt is

Bij 3x niet gemaakt: nakomen


Je krijgt een beoordeling op SOM 


Deze slide heeft geen instructies

Weektaak

Dinsdag 16 september af:

Paragraaf 1.1

Blz. 10 t/m 15


Deze slide heeft geen instructies

Welkom

Mens & Maatschappij

Jaar 2

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?

Absenten


Weektaak


Intro paragraaf 1.1


Aan de slag

Deze slide heeft geen instructies

Weektaak

Maandag 15 september af:

Paragraaf 1.1

Blz. 10 t/m 15


Deze slide heeft geen instructies

Weektaak

Maandag 15 september af:

Paragraaf 1.1

Blz. 10 t/m 15


Deze slide heeft geen instructies

Waar zijn we mee geëindigd in jaar 1?


Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 1

Industrie wereldwijd

Tijd van burgers en stoommachines


Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

  • Je weet hoe de productie verliep aan het begin van de tijd van burgers en stoommachines

  • Je kan uitleggen hoe en waardoor de productie toenam

  • Je kan beschrijven hoe de industrie zich ontwikkelde in Nederland

  • Je weet wat door de industrie veranderde in de verhouding tussen werkgevers en werknemers.



Deze slide heeft geen instructies

Hoe begon de industrie?

Het achtste tijdvak duurde van 1800 tot 1900 en heet de

tijd van burgers en stoommachines


Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Thuis aan het werk

Handelaren brachten producten zoals katoen en suiker naar Europa


Katoen > spinnewiel > lappen stof (textiel)  > verkopen 

Kleermakers maakte hier dan kledingstukken van


Boeren werkten hier in de winter aan als er geen oogst was

Deze slide heeft geen instructies

Thuis aan het werk

Later zijn ze dit het hele jaar door gaan doen en ontstonden er kleine bedrijven!


Dit noem je: huisnijverheid

Boeren of ambachtslieden  die thuis producten maken


We komen hiermee in de moderne tijd van de geschiedenis

Deze slide heeft geen instructies

Energie

Huisnijverheid kostte veel energie

Kracht die ervoor zorgt dat iets gebeurd


Denk aan spinnewielen, molens en andere apparaten


Dit werd eerst gedaan door spierkracht, windkracht of waterkracht




Deze slide heeft geen instructies

Een nieuwe energiebron word ontdekt!


Rond 1780 in het Verenigd Koninkrijk wordt er een nieuwe manier van energie opwekken ontdekt....        Stoom!


En hiermee de komst van de stoommachine!


Stoommachines werden ingezet voor transport maar ook om apparaten aan te drijven

Deze slide heeft geen instructies

Stoommachine van James Watt (England)

Begin van de industriële revolutie. Niet meer werken met de hand maar met machines

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!

Paragraaf 1.1 af

Blz. 10 t/m 15

Deze slide heeft geen instructies

Van huisnijverheid naar fabrieken


Ondernemers gingen fabrieken bouwen waar ze stoommachines konden neerzetten


Door de uitvinding van de stoommachine ging de economie in het Verenigd Koninkrijk super goed! 

Er was nu snelle productie en goed transport

Deze slide heeft geen instructies

Industrie in Nederland

De Republiek liep erg achter op andere landen in de 18de eeuw

Oorzaken:

  • het geld voor steenkool en ijzer of andere investeringen was op

  • ondernemers waren nog best tevreden met molens

  • er waren nauwelijks fabrieken

  • er was geen goede infrastructuur


Deze slide heeft geen instructies

Van Republiek naar Koninkrijk

In 1815 kwam er een einde aan de Republiek 


Koninkrijk der Nederlanden werd door koning Willem I bestuurd. Er veranderde veel:


Er werden spoorlijnen, kanalen en bruggen gebouwd zodat grondstoffen en producten (beter) vervoerd konden worden



Deze slide heeft geen instructies

Op de werkvloer

De industrialisatie zorgde voor veel verandering


Ondernemer werd een werkgever en namen werknemers in dienst


Slechte werkomstandigheden: lage lonen en onpersoonlijk werk 

Deze slide heeft geen instructies

Op de werkvloer

Grote verandering in het leven van de gewone burgers

Handarbeid werd vervangen door grote machines


Dit noemen we ook wel: de industriële revolutie


Wat wel hetzelfde bleef: veel mensen bleven arm

Dit noemen we: continuïteit 

Deze slide heeft geen instructies

De industriële revolutie is begonnen in...

A

Engeland

B

Nederland

C

Duitsland

D

België

Deze slide heeft geen instructies

Deze 'lesson up' gaat over de industriële revolutie. Wanneer was de industriële revolutie?

A

In de 18e eeuw

B

In de 19e eeuw

C

In de 20e eeuw

D

In de 21e eeuw

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn gevolgen van de industriële revolutie?

A

Veel productie in korte tijd

B

Kinderarbeid

C

Veel bouw van fabrieken

D

Lange werkdagen

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent "Industriële Revolutie"?

A

verandering in de manier van denken

B

verandering van manier om met werknemers om te gaan

C

verandering van de manier van produceren

D

grote verandering in korte tijd

Deze slide heeft geen instructies

Welke machine zorgde voor de start van de Industriële Revolutie?

A

De tractor

B

De katoenplukmachine

C

De Spinmachine

D

De Stoommachine

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de industriële revolutie?

A

De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw

B

De trek van het platteland naar de stad

C

De overgang van werken met de hand naar werken met machines

D

Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!

Paragraaf 1.1 af

Blz. 10 t/m 15

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies


Spinning Jenny

1764




  • Als je sneller kunt weven, heb je ook meer draad nodig.

  • Met de Spinning Jenny van James Hargreaves kon je 8 en later 16 draden tegelijk spinnen





Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Zelf aan de slag

vragen: 1 tot en met de verdieping


Niet af is huiswerk.

In stilte werken, geen overleg.


 




Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

aan de slag!


Deze slide heeft geen instructies

Voorstel ronde!

Vertel je naam + hobby/interesse

Deze slide heeft geen instructies