المحاليل والذائبية 2
باسم الله الرحمن الرحيم
التاريخ : 6 / 4 / 1448 هـ
الحصة : الثالثة
المادة : علوم
الفصل الثاني : المخاليط والمحاليل
عنوان الدرس : المحاليل والذائبية
Onderdelen in deze les
باسم الله الرحمن الرحيم
التاريخ : 6 / 4 / 1448 هـ
الحصة : الثالثة
المادة : علوم
الفصل الثاني : المخاليط والمحاليل
عنوان الدرس : المحاليل والذائبية
الأهداف
تصف أنواعا مختلفة من المحاليل
المفردات الجديدة
الاهمية
الهواء الذي نتنفسه والماء الذي نشربه وحتى بعض مونات اجسامنا محاليل
المحلول – المذاب –المذيب – الراسب – المحلول المائي
مراجعة المفردات
البروتون : جسيم موجب الشحنة يوجد داخل النواة
استراتيجية شريط الذكريات
تغذية راجعة
تغذية راجعة
متجانسة
غير متجانسة
المواد فيها موزعة بانتظام
المواد فيه ليست موزعة بانتظام
يتكون من مادتين او اكثر غير مترابطة معا
يمكن فصل مكوناته بسهولة
لا يسهل التميز بين مكوناتها
يصعب فصل مكوناته
ليسهل التميز بين مكوناتها
مخلوط متجانس
تكون كميته اكبر
مثل الماء
تكون كميته اقل
مثل السكر
محلول السكر
التهيئة
تكون المواد الصلبة من المحاليل
تحت ظروف معينة يمكن ان يتبلور جزء من المذاب على أي سطح متوفر في المحلول
التبلور
الترسيب
ينتج عن خلط بعض المحاليل وحدوث تفاعل كيميائي بينها تكون مادة صلبة تسمى راسب
التقويم مرحلي
الكتاب صفحة40
بالنظر للجدول 1 في كتابك استنتجي ماهي أنواع المحاليل
استراتيجية القراءة الفاعلة
أنواع المحاليل
المحاليل السائلة
من خلال قراءة الصور هل يمكنك تحديد أنواع المحاليل السائلة
استراتيجية قراءة الصور
غاز – سائل
صلب – سائل
سائل – سائل
سائل – سائل
المذيب سائل والمذاب غاز
المذيب سائل والمذاب صلب
المذيب سائل والمذاب سائل
المذيب سائل والمذاب سائل
الكتاب صفحة40
المحاليل الغازية
من امثلة المحاليل الغازية الهواء الجوي لأنه يتكون من مجموعة من الغازات المختلطة
ما هو المذيب في الهواء الجوي ؟
يعتبر غاز النيتروجين هو المذيب وباقي الغازات مذابة لأنه يشكل أكبر نسبة
يكون فيها كلا من المذيب والمذاب مادة صلبة
من خلال الصورة ما هو المذيب في سبيكة النحاس الأصفر؟
النحاس لأن عدد ذراته أكبر والخارصين هو المذاب
المحاليل الصلبة
من خلال الصورة ما هو المذيب في سبيكة الفولاذ؟
الحديد لأن عدد ذراته اكبر والكربون هو المذاب
تسمى المحاليل الصلبة التي تتكون من فلزين او أكثر بالسبيكة
والان هل يمكنك عمل خارطة مفاهيم لأنواع المحاليل بعد مشاهدتك لهذا الفيديو
استراتيجية اشاهد و ألخص
التقويم الختامي
الواجب
تلميذتي المجتهدة أتمنى منك حل الواجب الموجود في منصة مدرستي
الخلاصة
تكون كميته اكبر
مثل الماء
تكون كميته اقل
مثل السكر
العنود
وعد
جودي
ليان
جود
ريم
رنا
عبير عبد المحسن
سارا سلمان
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
سارة الكحيلي
ايناس
لينا الكحيلي
اثير
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
اسم الطالبة
باسم الله الرحمن الرحيم
التاريخ : 6 / 4 / 1448 هـ
الحصة : الثالثة
المادة : علوم
الفصل الثاني : المخاليط والمحاليل
عنوان الدرس : المحاليل والذائبية
الأهداف
تصف أنواعا مختلفة من المحاليل
المفردات الجديدة
الاهمية
مراجعة المفردات
الهواء الذينتنفسهوالماء الذي نشربه وحتى بعضموناتاجسامنا محاليل
المحلول – المذاب –المذيب – الراسب – المحلول المائي
البروتون : جسيم موجب الشحنة يوجد داخل النواة
استراتيجية شريط الذكريات
تغذية راجعة
تغذية راجعة
متجانسة
غير متجانسة
المواد فيها موزعة بانتظام
المواد فيه ليست موزعة بانتظام
يتكون من مادتين او اكثر غير مترابطة معا
يمكن فصل مكوناته بسهولة
لا يسهل التميز بين مكوناتها
يصعب فصل مكوناته
ليسهل التميز بين مكوناتها
مخلوط متجانس
التهيئة
تكون كميته اكبر
مثل الماء
تكون كميته اقل
مثل السكر
محلول السكر
