17me cours kl 2fd 2 fevrier 2026 adjectifs et verbes en -er

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Wat neem je mee?

Le livre Grandes Lignes 2 v  (Partie A)

un cahier et agenda 

Un ordinateur portable (laptop)

Des écouteurs (oortjes)

Un stylo  et bouteille d'eau remplie

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit. 

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

We letten op in de les.

Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

We zitten niet aan andermans spullen. 

Bonjour et bienvenue 2F au cours 16 vendredi 30 janvier

Start up Bonjour élèves!

Doel: schrijven over jezelf en een dier beschrijven.

1. Vertaal de volgende woorden:

1. Aardig/lief

2. slim

3. Hij / zij is 

4. ik houd van...

5. rood

6. zwart

7. wit

8. groen

Fini? Kies één van de drie plaatjes en noteer zo veel mogelijk Franse bijvoeglijk naamwoorden die het dier beschrijven

(bijv.  drôle / content / triste / grand / petit / brun  etc.)

Fini? Kijk je huiswerk goed na (bijvoegl.nw ex 16-19 van chpt 2 D p.70-73 via its learning (planner wk 6) 

https://welcome.test-correct.nl/directlink/7a78ddb4-6214-41f5-8611-98e409a10f25 

Start up Bonjour élèves!

Doel: schrijven over jezelf en een dier beschrijven.

1. Vertaal de volgende woorden:

1. Aardig/lief = gentil / gentille

2. slim = intelligent

3. Hij / zij is = il / elle est

4. ik houd van... = j'aime

5. rood = rouge

6. zwart = noir (e)

7. wit = blanc / blanche

8. groen = vert (e)

Fini? Kies één van de twee plaatjes en noteer zo veel mogelijk Franse bijvoeglijk naamwoorden die het dier beschrijven

(bijv.  drôle / content / triste / grand / petit / brun  etc.)

Fini? Kijk je huiswerk goed na (bijvoegl.nw ex 16-19 van chpt 2 D p.70-73 via its learning (planner wk 6)

https://welcome.test-correct.nl/directlink/7a78ddb4-6214-41f5-8611-98e409a10f25 

- Start-up (overhoring+nakijken)

- chanson et actu Macron

- Herhaling bijv nw + Aantekening werkwoorden -er

-  Au travail indiv.

-  Au travail en groupe: Au choix

- Jeux/Devoirs

Lesdoelen cours 17  mardi 3 février

Lesdoelen:

Ik weet hoe ik een (regelmatig) werkwoord schrijf en kan toepassen. Ik ken de 10 persoonlijk voornaamwoorden : Je, tu, il/elle, on, nous, vous, ils/elles en kan er een korte zin mee maken om een huis of dier te omschrijven. 

Huiswerk:

Afmaken als niet af: opdr. 17+ 30,31 (blz 73+84 ) Leren vocabulaire E van chpt 3 (p. 129) NF en van chpt 2 : D (bijvoeglijk nw) (FN en NF, ook kunnen schrijven) en H (werkwoorden op -er) NF (p. 91)

Sur les réseaux sociaux en France et actus

https://www.youtube.com/shorts/Uy09cJNWiaA (pour / contre réseaux soc. -15 ans)

https://www.youtube.com/shorts/FSrnJjF8K_4?app=desktop  (macron for sure)

https://www.dailymotion.com/video/x9z13u0 (ice 'dehors')

Je vous souhaite un .... appétit!

une ..... journée

des .... cours .

de ..... vacances

bons

(mn. mv)

bonne

(vr. ev)

bonnes

(es = vr. mv)

bon 

(mn. ev)

Noteer de Franse werkwoorden op -er toe die jij al kent met de vertaling erachter (vb: habiter = wonen)

Werkwoorden op -er

Regelmatige werkwoorden op -- -er

Hoe vervoeg je die?

Nieuw: werkwoord op -er vervoegen.

Ken je ze ? 

De 9 persoonlijk voornaamwoorden. Verbindt de juiste betekenis!

il,elle,on

nous

vous

ils of elles

tu

Je 

wij

zij (mv)

u / jullie

jij

hij/zij / men

Regelmatige werkwoorden op -er

Hoe vervoeg je die? : stam + uitgang          (vb stam van werkwoord 'danser' =  - er dus 'dans' 
Kijk welk onderwerp ervoor staat en gebruik de juiste uitgang. 

je :  'stam' +e                      vb je danse                            nous: 'stam'+ ons            vb nous dansons

tu: 'stam'+es                      vb tu danses                         vous: 'stam' + ez               vb vous dansez

il / elle/on : 'stam' + e     vb  il/elle/ on danse            ils / elles: 'stam' + ent    vb ils / elles dansent 

alors on danse

je danse danse

blz 84 van chapitre 2

donner =

geven

il,elle,on

nous

vous

ils of elles

tu

Je 

donnons

donnent

donnez

donnes

donne

Zelf aan de slag - au travail

Maak opdracht :  30 bc (niveau boven ook e) en 31 (p. 84)

HW controle: Kijk 16 t/m 19 na met antwoordmodel 

Daarmee klaar? Ga de woordjes van E van chpt 3 leren.

1. Geef je correspondentiebriefje (huiswerk)

in je schrift met de klok met aan degene 

naast je in je MC  (opdracht 19 van p 73)

2. Lees elkaars briefje en vertel wat je 

ervan hebt begrepen. Verbeter waar nodig.

3. Noteer op blz 73 met smileys je feedback in het boek van die persoon. 

4. Eerder klaar? Probeer samen opdracht 16 + 17 te maken in je boek. (blz 70 +)

In je MC aan t werk

(schrift + blz 73)

En groupe au choix (2 kiezen)

A = opdracht 33 (p. 87)

A+ = zelf een ontwerp maken van een huis (buitenkant en tuin/balkon) ipv uit het boek en die beschrijven (zie opdracht 33 (p. 87)

B = Jeu de l’oie (ganzenbord) (p180) (zelf ‘un dés vragen): noteer je antwoorden. Goed geschreven dan mag blijven staan, anders terug naar vorige vakje.

C = Schrijf 4 geheugenkaarten van 4 werkwoorden (en de vervoegingen!) naar keuze op een A-4. Gebruik verschillende kleuren en plaatjes/afbeeldingen om de kaart toe te lichten.

- Start-up (overhoring+nakijken)

- chanson et actu Macron

- Herhaling bijv nw + Aantekening werkwoorden -er

-  Au travail indiv.

-  Au travail en groupe: Au choix

- Jeux/Devoirs

Lesdoelen cours 17  mardi 3 février

Lesdoelen:

Ik weet hoe ik een (regelmatig) werkwoord schrijf en kan toepassen. Ik ken de 10 persoonlijk voornaamwoorden : Je, tu, il/elle, on, nous, vous, ils/elles en kan er een korte zin mee maken om een huis of dier te omschrijven. 

Huiswerk:

Afmaken als niet af: opdr. 17+ 30,31 (blz 73+84 ) Leren vocabulaire E van chpt 3 (p. 129) NF en van chpt 2 : D (bijvoeglijk nw) (FN en NF, ook kunnen schrijven) en H (werkwoorden op -er) NF (p. 91)