VOC en WIC

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6-8

Welke specerijen zitten er in dit speculaasje?

Kaneel

Kruidnagel

Nootmuskaat

Peper

anijszaad

korianderzaad

Wat weet je van de vorige lessen?

- Waar hebben we het over gehad
- Welke tijd in de geschiedenis
- Wat is blijven hangen

Lesdoel

Aan het eind van de les hebben jullie geleerd over de Verenigde Oost-Indische Compagnie en de West-Indische Compagnie en hoe het leven was op een schip.

Ook hebben jullie onderzoek gedaan naar een specerij en hebben jullie dit verwerkt in een filmpje

Planning

1. Klassikaal gedeelte met informatie
2. Jullie gaan zelf onderzoek doen naar een specerij
3. Jullie gaan hier een filmpje over maken
4. Deze filmpjes bekijken we klassikaal

VOC en WIC

01:22

Wat is het gevolg van de oorlog die de Portugezen en Spanjaarden voerden?

ze voerden al tientallenjaren oorlog wat veel geld kostte, hierdoor moesten ze op zoek gaan naar een manier om geld te krijgen. Dit deden ze door te handelen in specerijen, stoffen en porselein

02:02

Waar staat VOC voor?

1. Verenigde Overal Compagnie
2. Verenigd Onderdak Compagnie
3. Verenigde Oost-Indische compagnie

Verenigde Oost-Indische compagnie

02:02

Waar staat WIC voor?

1. Wetenschappelijke Indische Compagnie
2. West-Indische Compagnie
3. Wereldwijde Internationale Compagnie

West-Indische Compagnie

02:50

Hoe was het leven op het schip? Is dat nu nog toegestaan?

Het leven was zwaar, veel mensen, vies, veel ziektes, veel dood en dat is nu niet meer toegestaan

05:49

Waarom deden de Nederlandse kooplieden niet zelf het zware werk? En waarom hadden ze daar slaven voor nodig?

Omdat dit goedkoper en makkelijker was. Deze mensen hadden namelijk enorme spieren en het zorgde voor meer opbrengst, omdat ze de Nederlanders niks kos-ten

05:59

Zoek een schilderij uit de 17e eeuw, die aangeeft hoe de situatie was uit de tijd van de slavernij. Dit mag zijn op een boot, in een huis, op het land, enzovoort.

Vanaf 00:55

WIC

VOC

Welke route legden de schepen af?

Links: VOC
Rechts: WIC

Aan de slag

Je gaat onderzoek doen naar je eigen specerij:

1. Je krijgt je groepje en specerij te horen en zoekt een rustig plekje

2.  Je gaat met zijn allen de taken verdelen
3. Je vult het werkblad in en bespreekt deze met elkaar
4. Je gaat onderzoek doen naar je specerij
5. Je gaat samen op zoek naar een passende vorm voor een filmpje 

6.  Je gaat een script schrijven
7. Je gaat filmen
8. Je gaat het filmpje bewerken
9. We gaan de filmpjes aan elkaar presenteren

Leg dit aan de kinderen uit

www.facebook.com

Handige links

1.  https://inmijnklas.nl/wp-content/uploads/2018/01/Specerijen-een-schat-voor-de-voc.pdf 

2.  https://inmijnklas.nl/geschiedenis/reis-door-de-tijd/de-voc/

3. https://www.canonvannederland.nl/nl/vocenwic?audience=groep7en8

Geen ChatGPT als bron gebruiken!!!!

 Wel om bronnen mee op te zoeken. Stel dan de vraag aan chat:
 'Welke bronnen kan ik gebruiken voor de volgende vraag...?'

Ik zeg er van tevoren bij dat ik niet wil dat de leerlingen de informatie van Chat-GPT gebruiken. Ze mogen wel bronnen via ChatGPT gebruiken. Ze moeten daar-naast wel de informatie in hun eigen woorden neerzetten. 

Eindresultaat