Rekenen - Domein 4 Verbanden les 1 Leerjaar 2

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 2,3

Doel van tabellen, grafieken en schema's..

• Alle informatie duidelijk en overzichtelijk terug vinden.
• Conclusies en overzichten visueel maken.
• Gegevens met elkaar kunnen vergelijken. 

Doelen

• Kun je een grafiek toepassen en verbanden leggen (3F)
• Kun je een som berekenen uit een grafiek e.d.

Domein 4 Verbanden

Verbinding/ Verbanden

• Verbanden verbindt alle voorgaande domeinen.

• Getallen, procenten, inhoud kunnen in de som terugkomen.

• De aanvang van de som kent echter een afbeelding met een grafiek, tabel, diagram enz.

Hoe was het ook alweer?

100 van de 200 mensen gaan met de fiets

Deel : Geheel x 100 %

100 : 200 x 100 % = 50 % gaat met de fiets

Voorheen gingen 75 mensen lopend en nu 90 mensen, hoeveel procent stijging is dit?

(Nieuw - Oud) : Oud x 100  % = 20% 

30 % gaat met de bus, hoeveel is dat in een breuk? 30/100 = 1/3

Vervolgens kunnen deze omgezet worden in een cirkel diagram

Yvonne komt lopend om 17.30 uur aan op het festival. 

Wat is het eerste Tranceconcert waar ze heen kan gaan?

Wat is de reistijd van Utrecht naar het vliegveld in Düsseldorf?

Woordformule

	Levering
Aantal uur	0	2	4	8
Prijs	100	180	260	420

Formule is dus :

100 + (aantal uur x 40,00)

Voor 10 uur dus 500,00 en niet 600 (180 + 420)

Per 2 uur,  80 euro erbij / eraf

Tips

• Rustig en goed lezen!
• Schrik niet van de hoeveelheid tekst en afbeeldingen die je krijgt
• Eerst de vraag daarna het schema
• Na het schema weer terug naar de vraag
• Gebruik een "markeerstift" 
• Wat is de vraag, welke gegevens zie ik, welke gegevens heb ik daadwerkelijk nodig?

Maak nu (1,5 uur de tijd)

Domein 4 Tabellen en schema's

Kort domein! (Daarna examentraining en examen)