Parler de ses vacances de Noel + écrire

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

bonheur

bonne santé

- Parler: petite interview sur vos vacances de Noël 

(30 minutes)

- Écrire:

             - Écrire un texte sur les vacances de                              tes camarades de classe et tes vacances.

(45 minutes)

Objectifs: 

• Je kan vertellen, vragen en schrijven over vakantie/vrije tijd (B1-)
• Je kan een wens formuleren (conditionnel)
• Ja kan een goed voornemens formuleren

petite interview sur vos vacances de Noël 

Voorbereiding (werkvorm: alleen, tijd: 10 minuten max., hulpmiddel: woordenboek, docent, manuel):

1. Bereid 8 gerichte vragen voor in het Frans over de kerstvakantie.
2. De vragen gaan over 8 verschillende onderwerpen (bijvoorbeeld dagelijkse routine, kerstviering, oud en nieuw, eten etc,etc...)

Uitvoering opdracht (werkvorm: duo, tijd: 1,5 minuut per ronde, hulpmiddel: voorbereiding, docent):

1. Leerling 1 (Magister) begint het gesprek.
2. Voordat je een vraag stelt begroet je en introduceer je het gesprek.
3. Als je een vraag hebt gesteld schrijf je het antwoord van de ander op in het Frans.
4. Als je tijd over hebt, probeer je door te vragen om meer te weten te komen!
5. Interview 1: Kies 2 vragen en stel ze aan je gesprekspartner.
6. Interview 2,3 en 4: herhaal stap 4 met de andere vragen.

petite interview sur vos vacances de Noël 

Wat past bij jou? Wat wil je? Wat kun je? Kies een manier om je interview voor jezelf uitdagend te maken:

Basis: Feitelijke vragen (Quand ? Où ? Avec qui ?)

Midden: Vragen die vragen om uitbreiding en wellicht doorvragen (Pourquoi ? Comment ?)

Uitdagend: Vragen met mening, uitleg of argumentatie, eventueel met conditionnel (wens, voornemens)

Hulpmiddelen: manuel, video-uitleg conditionnel

1. Met intonatie      (vraagwoord kan vaak ook aan het einde)
2. Met "est-ce que" (vraagwoord aan het begin + est-ce que)
3. Met inversie (vraagwoord aan het begin)

1. Qui (onderwerp / lijdend voorwerp / met voorzetsel)
2. Quel/Quelle/Quels/Quelles? (met een vorm van être + zelfstandig naamwoord: Quelle est ta matière préférée?
3. Quoi (met voorzetsel voor in de zin, anders achteraan)
4. Qu'est-ce que (NIET met vorm van être + zelfstandig naamwoord --> QUEL)

Kijk ook in je manuel blz. 52/53

- Parler: petite interview sur vos vacances de Noël 

(5 minutes)

- Écrire:

             - Écrire un texte sur les vacances de                              tes camarades de classe et tes vacances.

(45 minutes)

Objectifs: 

• Je kan vertellen, vragen en schrijven over vakantie/vrije tijd (B1-)
• Je kan een wens formuleren (conditionnel)
• Ja kan een goed voornemens formuleren

1. Écris un texte organisé de minimum 80 mots avec les informations que tu as reçu de tes camarades de classe.
   
2. Donne ton avis et argumente.
3. Dans ton texte ajoute au minimum 2 informations personelles sur tes propres vacances.
4. Dans ton texte ajoute au minimum 2 bonnes résolutions.
5. Dans ton texte ajoute un souhait pour l'année prochaine.

Werkvorm: alleen

Hulpmiddelen: manuel, docent, video-uitleg "conditionnel", descriptoren B1 en B1-, checklist B1 en B1-, stencil "zinnen om mening te geven en gesprek te organiseren"

Hoe maak je het uitdagend voor jezelf? Bekijk het formulier " checklist schrijven op B1" en probeer aan zoveel mogelijk descriptoren te werken. Werk desnoods zonder hulpmiddelen.

Vind je het moeilijk? Concentreer je op 1 of 2 aspecten (bijvoorbeeld structuur en juist gebruik van tijden)

Na de opdracht: Lever je verslag in Teams, in jouw eigen map. Je krijgt feedback van de docent.

production écrite sur les vacances de Noël 

1. Onderstreep / markeer in jouw tekst 1 waar je heel trots op bent!

Retour et réflexion 

Dit (benoem duidelijk wat precies) kon ik vandaag tijdens de les goed en ben ik echt trots op!

Hier (benoem duidelijk wat precies) wil ik volgende keer aan werken en ik heb daarvoor nodig (benoem wie of wat)...