PO - Design 4V 2025

Praktische Opdracht - Westers en niet-Westers ontwerp
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
CkvMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Praktische Opdracht - Westers en niet-Westers ontwerp

Slide 1 - Tekstslide

For Ai Weiwei, it represents the tides of change and cultural conflict washing over his native China.
Ontwerp
In deze PO ga je verschillende ontwerpen maken van één door jouw gekozen gebruiksobject. De ontwerpen die je maakt komen logisch voort uit het onderzoek dat je gaat doen. Je onderzoek is tweeledig:

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Onderzoek doen naar een niet-Westerse cultuur (deel 1)
De wereld om ons heen ziet er heel anders uit als we kijken naar bijvoorbeeld China, Brazilië of Japan. Niet alleen het landschap, maar ook de manier waarop gebouwen en gebruiksobjecten zijn vormgegeven.

- Kies een land of werelddeel (niet Westers) dat je gaat onderzoeken.

- Doe onderzoek door minimaal 8 afbeeldingen te zoeken die inzichtelijk maken hoe de specifieke vormgeving, kleuren, patronen en materialen etc. worden gebruikt die typisch zijn voor deze cultuur. Het is van belang dat je niet alleen weet hoe de vormgeving eruit ziet, maar ook waarom deze er op een bepaalde manier uit ziet. De ontstaansgeschiedenis is dus van belang in je onderzoek en is eveneens terug te zien in de gekozen afbeeldingen.

- Iedere afbeelding is voorzien van een uitleg. Deze uitleg is geschreven in eigen woorden en voorzien van bronvermelding. Let op! ChatGPT is geen bron. 


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Onderzoek doen naar Europese designgeschiedenis (deel 2)
- Onderzoek door minimaal 8 afbeeldingen te zoeken hoe (maatschappelijke) ontwikkelingen in Europa invloed hebben gehad op hoe de wereld om ons heen is vormgegeven. Om dat helder te krijgen onderzoek je een deel van de Westerse designgeschiedenis in de laatste (ruim) 100 jaar die we voor de start van het onderzoek opdelen in grofweg 3 periodes (zie volgende dia's). 

- Je beeld onderzoek laat dus (maatschappelijke) ontwikkelingen en verschillende gebruiksobjecten zien binnen een deel van de designgeschiedenis.

- Kies één van de drie volgende dia's om je onderzoek uit te voeren.

- Iedere afbeelding is voorzien van een uitleg. Deze uitleg is geschreven in eigen woorden en voorzien van bronvermelding. Let op! ChatGPT is geen bron.


 





Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Onderzoek doen naar Europese designgeschiedenis (deel 2)


- Begin 1900 komt het Modernisme op wat een grote invloed heeft op hoe we gebruiksvoorwerpen vormgeven. Het Bauhaus wordt opgericht en De Stijl ontstaat.



 





Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Onderzoek doen naar Europese designgeschiedenis (deel 2)


- Het Modernisme gaat over in het Postmodernisme doordat de Anti-design stroming ontstaat. Aan het eind van deze tijdsperiode (we zijn dan aanbeland in 1990) ontstaat Dutch Design.


 





Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Onderzoek doen naar Europese designgeschiedenis (deel 2)


- Over hoe we het tijdperk waarin we ons momenteel begeven noemen zijn de meningen verdeeld. Sommige noemen het Metamodernisme, andere het Antropoceen of het Informatietijdperk. We zien een verscheidenheid aan hedendaagse ontwerpers ontstaan.

 





Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Ontwerpen
- Je kiest een gebruiksvoorwerp dat je gaat ontwerpen. Je start hierbij door jezelf fundamentele vragen te stellen over hetgeen je gaat vormgeven. Dat wil zeggen dat je essentie bevraagd. Wat is het nu eigenlijk dat ik ga ontwerpen? Aan welke eisen moet het voldoen? Wat is de functie en het nut? 

- Je maakt drie schetsbladen waarin je drie verschillende concepten uitwerkt die logisch voorkomen uit je onderzoek naar een niet-Westerse cultuur en je onderzochte periode uit de Westerse designgeschiedenis. Dit resulteert in drie verschillende uitgewerkte eindontwerpen waarin invloeden van Westerse en niet - Westerse vormgeving zichtbaar is.

- Je beschrijft welk van de ontwerpen het beste is en betrekt hierin het onderzoek dat je hebt gedaan. Je kunt dit zien als een conclusie van je onderzoek

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische opdracht - Inleveren
Uiteindelijk lever je de hele praktische opdracht in in Teams.

Dit doe je in één pdf bestand met daarin de volgende onderdelen:
- Onderzoek niet Westerse vormgeving en cultuur
- Onderzoek Westerse designgeschiedenis
- Ontwerpen (minimaal 3, inclusief schetsblad en uitleg)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Keramiek
In China is het gebruik van keramiek een eeuwenoude traditie. Je kunt wel stellen dat keramiek onlosmakelijk met de Chinese cultuur verbonden is. 
Vakmensen hebben de kunst van kleibewerking weten te  perfectioneren. Van eenvoudig gebruiksobjecten groeide deze traditie door verschillende technieken uit tot verfijnde kunstwerken. 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Video

Philippe Starck (Franse ontwerper) heeft voor het Chinese telefoonmerk Xiaomi een nieuwe smartphone ontworpen. Hierin wordt vernieuwend Design (het zo groot mogelijk maken van het scherm en de randen rondom weg werken) met nieuwe technologische ontwikkelingen (de camera aan de voorkant van de telefoon onder het scherm wegwerken) gecombineerd met traditionele Chinese invloeden. De achterkant is namelijk van keramiek en geïnspireerd door de Chinese traditie van het werken met aardewerk en keramiek, een ambacht die duizenden jaren oud is in China.