Theater 4 - analyse en evaluatie voorstelling

1 / 10
volgende
Slide 1: Link
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Link

Waaruit bestaat kunst?

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

VORM
Licht - decor - personages (spel) - kostuums - muziek - video

Slide 4 - Tekstslide

INHOUD

Wat wordt er verteld? 
Wat is het onderwerp? 
Waar gaat het over? 

Voorstelling, verhaal, onderwerp, thema, emotie, sfeer, titel

Slide 5 - Tekstslide

INHOUD
Zijn de situaties en gebeurtenissen tragisch, komisch, absurd?

Ontwikkeling: Welke situaties en gebeurtenissen spelen zich af? Waar gebeurt het? Wanneer? 

Sfeer: Wat is de sfeer? Wisselt die? Is er spanning, een conflict, een hoogtepunt?

Slide 6 - Tekstslide

FUNCTIE
De betekenis van het theaterstuk / wat leert het 
theaterstuk jou?
Wat wil de maker (of opdrachtgever) of de beschouwer ermee bereiken? 

Bedoelde functie van de maker (opdrachtgever) gelet op tijd en plaats <> functiegeving door de beschouwer. 

Slide 7 - Tekstslide

MENING
Probeer te beschrijven welk effect het theaterstuk op je had.

Wat vond je goed en wat zou jij (als regisseur, acteur of scenograaf) anders doen?

Is je mening over de voorstelling veranderd door het 
napraten erover?

Slide 8 - Tekstslide

Recensie
Deadline: donderdag 9 maart

Een recensie is een kritisch artikel geschreven voor een krant of tijdschrift om degene die het leest te informeren over een voorstelling Jij bent nu die persoon en gaat dus een recensie schrijven over de voorstelling die jij bezocht hebt.

Slide 9 - Tekstslide

Recensie
Pakkende titel
Korte inleiding: wie, wat, waar en wanneer
Beschrijven wat je hebt gehoord, gezien en beleefd  (inhoud en thematiek)
Interpretatie van het kunstwerk
Oordeel (kritiek mag, maar wel goed onderbouwd)
Conclusie met waardeoordeel (moeten mensen heen?)

Minimaal 500 woorden

Slide 10 - Tekstslide