11 De huisinstallatie

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Elektriciteit

8.6 De huisinstallatie

              Startklaar

• Ga rustig op je plek zitten (volgens plattegrond)
• Telefoon is thuis of in de kluis 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: 

• Chromebook
• Boek (deel A)
• Binas
• Nask-schrift
• Rekenmachine
  
• Etui met pen, potlood, gum 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Wat zie je hier? Kortsluiting of overbelasting

1. Overbelasting
2. Kortsluiting

Wat beheert een groep
in de meterkast?

1. Alle stopcontacten in één ruimte
2. Alle aardlekschakelaars in één ruimte
3. Alle zekeringen in één ruimte
4. Alle kabels in één ruimte

Wat is de functie van een aardlekschakelaar?

1. Het beschermt tegen overbelasting
2. Het detecteert of er stroom weglekt naar de aarde
3. Het voorkomt kortsluiting in elektrische circuits
4. Het regelt de stroomtoevoer naar apparaten

Bedankt voor je aandacht

• Wees trots op wat je hebt bereikt vandaag
  
• Neem mee wat goed is gegaan, verbeter zaken indien nodig
  
• Laat je werkplek netjes achter 
  (tafel recht, stoelen aanschuiven en rommel opruimen)