1.3 Burgerschap Thema A Vrijheid en Gelijkheid
Burgerschap
Thema A Vrijheid en gelijkheid
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Burgerschap
Thema A Vrijheid en gelijkheid
Lesdoelen
Je kan na deze les uitleggen:
wat burgerschap is.
wat de inspanningsverplichting voor burgerschap inhoudt.
hoe jouw normen en waarden jouw gedrag sturen.
hoe jouw opvoeding en de omgeving waarin je opgroeit je gedrag beinvloeden.
wat cultuur is.
Wat houdt burgerschap op het MBO in?
Verplicht vak op het MBO
Geen examen maar een inspanningsverplichting dus:
Actief meedoen
Bewijsmateriaal/opdrachten verzamen in je portfolio
Deelnemen aan excursies en daar 'bewijsmateriaal' bij verzamelen
Wat is burgerschap?
Wat gaan we dit jaar doen?
Leren over de Nederlandse samenleving
Nadenken over wat jij belangrijk vindt en wat jij wil en kan doen als burger.
Lessen over omgaan met geld
Naar de gemeente, de rechtbank en naar de Tweede Kamer.
Welke thema's behandelen we?
Thema A Vrijheid en Gelijkheid
Thema B Individu en groep
Thema C Maatschappijvisies en maatschappelijke vraagstukken
Thema D Macht en besluitvorming
Burgerschap
Vrijheid en gelijkheid
Startopdracht
Maak de opdracht: Wat is normaal?
10
minute
00
second
Een nieuwe samenleving
Maak een groep van 3 studenten.
Jullie gaan op een eiland een nieuwe samenleving oprichten.
Het nieuwe land
Er is een nieuw eiland ontdekt en jullie gaan daar helemaal opnieuw beginnen.....
Op jullie eiland zijn nog geen wetten. Op het eiland is iedereen gelijkwaardig en iedereen is volwassen.
Jullie moeten nu samen een Grondwet van maximaal 3 regels opstellen waar iedereen in je groepje het mee eens is.
Opdracht 1
Jullie hebben 5 miuten om 3 basisregels op te schrijven waar jullie het over eens zijn. Iedereen op jullie eiland zal zichaan deze regels moeten.
Bedenk: De basisregels moeten zorgen voor veiligheid en vrijheid etc.
Noteer de regels op het werkblad.
5
minute
00
second
Dilemma 1
Op jullie eiland heeft student A een supergoed idee voor een app waardoor er direct veel eten en luxe op jullie eiland komt. Student A werkt hier 14 uur per dag aan. Student B is een fijne chille vent. Hij vindt het wel best, ligt de hele dag op het strand en doet weinig op het eiland
Dilemma 1 > Student A zegt: "Het is mijn succes, dus het geld en eten is van mij. Ik bepaal zelf wat ik ermee doe." (Vrijheid). Student B zegt: "We zijn hier samen, we moeten eerlijk delen zodat niemand honger lijdt." (Gelijkheid).
VRAAG AAN JULLIE: Wordt op jullie eiland de winst eerlijk gedeeld, of is alles voor student A?
Welke regel in jullie grondwet lost dit op?
Thema A Vrijheid en Gelijkheid
7
minute
30
second
Dilemma 2
Privacy en/of Veiligheid
De situatie: Er wordt ingebroken op het eiland en er zijn veel spullen gestolen. Er is een sterk vermoeden wie het heeft gedaan, maar er is geen bewijs. De groepsleider wil de telefoons en Snapchat-berichten van álle burgers controleren om de dader te vinden.
Dilemma 2: De helft van de groep zegt: "Als je niks te verbergen hebt, werk je gewoon mee. Dat is belangrijk voor de veiligheid." (Gelijkheid/Collectief).
De andere helft zegt: "Nee, mijn telefoon is privé. Niemand snuffelt in mijn berichten, dat is van mij. Ik heb recht op privacy." (Vrijheid/individu).
DE VRAAG: Mag de overheid (leider) inbreken in iemands privacy voor de veiligheid van iedereen? Waarom wel en waarom niet? Wat weegt zwaarder?
Thema B Individu en groep
7
minute
30
second
Dilemma 3 Cancellen? Of niet?
Vrijheid van meningsuiting
Een burger heeft een diep beledigende en kwetsende mening over medeburgers en hij doet dan ook heftige uitspraken. De burger beroept zich op de vrijheid van meningsuiting.
De groep wil dat soort uitspraken verbieden om de sfeer en gelijkwaardigheid te beschermen.
VRAAG: Mag je iemands mening verbieden als die mening anderen kwetst? Waar ligt voor jullie de grens? Wanneer wel en wanneer niet?
7
minute
30
second
Jullie grondwet
Bekijk jullie grondwet nog eens en kijk of dat nog steeds de drie beste regels voor jullie zijn. Je mag ze aanpassen!
