Glas in lood - Oude ambachten

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Thema: Oude ambachten
Glas in lood 

Slide 2 - Tekstslide

Dit ga je leren vandaag:
  •  Aan het einde van deze les weet ik waarom glas in lood vroeger, maar ook tegenwoordig nog steeds wordt gemaakt en kan ik de verbinding maken met het begrip cultureel erfgoed.
  • Aan het einde van deze les kan ik zelfstandig, een eigen glas in lood werk maken.

Slide 3 - Tekstslide

Waarom werd glas in lood vroeger gemaakt?
A
Omdat een raam uit één stuk glas niet te maken was.
B
Zodat men kon zien dat de mensen rijk waren.

Slide 4 - Quizvraag

Zou glas in lood behoren tot cultureel erfgoed?
A
Nee
B
Ja

Slide 5 - Quizvraag

Waar zie je glas in lood nu nog? Let op er kunnen meerdere antwoorden goed zijn!
A
In nieuwe huizen
B
In kerken
C
In oude huizen
D
Eigenlijk overal

Slide 6 - Quizvraag

Wat is het effect van glas in lood?
A
Door meer kleuren te gebruiken is het duidelijker wat de kunstenaar wil laten zien aan de mensen.
B
Door de keuze voor gekleurd glas valt het licht in meerdere kleuren naar binnen.

Slide 7 - Quizvraag

De basis van glas in lood kunst komt van de Egyptenaren. Zij kwamen namelijk tot de conclusie dat het (toentertijd) niet mogelijk was om grote glazen ramen te creëren. Dus daarom besloten ze om bronzen en houten lijsten te maken waar ze glas in plaatsten. Dit was het prille begin van glas in lood.
Ontstaan van glas in lood

Slide 8 - Tekstslide

De techniek van het verbinden van stukjes glas met loden strips is eeuwenoud. Vroeger kon glas alleen in kleine afmetingen worden gemaakt. Om groot stuk glas te maken, moest men verschillende stukjes glas verbinden. Alleen zo kon men een raamopening dichten. Loden strips bleken de glazen stukjes goed te kunnen verbinden. Al snel ontwikkelde de glas-in-loodtechniek zich tot kunstvorm.
Ontstaan van glas in lood

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Stap 1. Kies een tekening uit. 
Stap 2. Je gaat de tekening inkleuren.
- Je gebruikt hiervoor kleurpotloden. 
Stap 3. Gebruik verschillende soorten 
kleuren. Je kunt dit bijvoorbeeld doen
door heel lichtjes te kleuren of juist
wat meer op je potlood te drukken. 

Slide 11 - Tekstslide

Stap 1. Maak een keuze uit de drie huizen. 

Slide 12 - Tekstslide

Stap 2. Als je de huisjes hebt geprint, knip of snij je ze netjes uit over de zwarte lijnen. De zwarte vlakken mag je weghalen, daarachter komt straks het vliegerpapier.

Slide 13 - Tekstslide

Stap 3. Trek ze over op zwart karton. Doe dit eventueel twee keer. En knip of prik wederom uit.

Slide 14 - Tekstslide

Stap 4. Plak de gaten af met gekleurde velletjes vliegerpapier. 
Gebruik verschillende kleurtjes, zodat je ook echt het glas in lood effect krijgt. 

Slide 15 - Tekstslide

Reflecteren

• Wat roept het werk bij je op?
• Wat vertelt het werk je en waaraan zie je dat?
• Wat vind je ervan en waarom?
• Heeft het langer kijken en erover praten je oordeel veranderd?
• Wat zou jij anders doen als jij zoiets zou maken?

Slide 16 - Tekstslide