Stempelen!? - Kader en GL

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Stempelen!? - Kader & GL

Wat leer jij deze LessonUp? 

• Ik kan uitleggen wat de rol van Colijn was in de crisistijd in Nederland  

• Ik kan een voorbeeld van werkverschaffingsproject noemen  

Bekijk de filmpjes, maak de opdrachten en maak aantekeningen in je klapper  

Waar zijn we?

• Het jaar is 1933 - de Beurskrach is net gebeurd

• Europa is in crisis. Er zijn weinig banen en bijna geen geld

• Ook in Nederland is de vraag --> Wat nu??

Beschrijf in je eigen woorden wat de Beurskrach was

In welk jaar vond de beurskrach plaats?

A

1929

B

1945

C

1933

D

1939

Wat was een gevolg van de beurskrach?

A

Massale werkloosheid

B

Snelle economische groei

C

Welvaart voor iedereen

D

Armoede onder de bevolking

Crisis van 1930

• Mensen in Nederland werden wanhopig

• Er was geen geld en geen werk

In de grafiek zie je de stijging van werkelozen in 1930

Redder in nood

• Maar in 1933 is er hoop

• Hendrik Colijn kwam aan de macht

• Hij was lid van de partij de ARP

De ARP was een ....... partij

A

Socialistische

B

Liberale

C

Katholieke

D

Protestante

Colijn

• Colijn zag dat er dringend iets moest gebeuren in Nederland

• Hij bedacht iets om de werkeloosheid en armoede in Nederland tegen te gaan.

• Hij zette mensen aan het werk!

Werkverschaffing

Dit heet werkverschaffing en dit betekent = het organiseren van werkprojecten door de overheid om werklozen te laten werken

Colijn liet mensen weer werken, en zorgde voor weer wat geld in Nederland

Voorbeelden zijn:

Aanleggen van t broek in Arnhem

Aanleggen van het Goffertstadion in Nijmegen

Aanleggen van Amsterdams-Rijn kanaal

Gevolgen

Het gevolg hiervan voor Nederland was:

1. Nederland kreeg weer wat geld binnen

2. Werkeloosheid verminderde

3. Nederland werd gemoderniseerd

En nu even herhalen!

Leg in eigen woorden uit wat de rol van Colijn in de crisistijd van Nederland

Noem een voorbeeld van werkverschaffing