Presentatie jongerentaal finaal.pptx

• newEditor
• Taal
• Hoger onderwijs

JONGERENTAAL

Lisa Lievens

Marjolein Minne

Louiza Talpe

INHOUD

• Wat is jongerentaal?

• Voorbeelden van jongerentaal

• Voordelen en nadelen van jongerentaal

• Hoe reageer je als leerkracht?

WAT IS JONGERENTAAL?

1. Een mengvorm van een taal met woorden en uitdrukkingen uit verschillende andere minderheidstalen

2. Taal van jongeren die niet helemaal verstaanbaar is voor volwassenen

3. Online taal die door jongeren wordt gebruikt

WAT IS JONGERENTAAL?

WAT IS JONGERENTAAL?

• Sociolect

• Identiteit

  • Experimenteren

• Groepstaal

• Verzamelnaam voor afwijkend taalgebruik bij jongeren

• Afhankelijk van

  • Woonplaats

  • Etnische samenstelling

WAT IS STRAATTAAL?

Soort jongerentaal

Minderheidstalen

Geen teken van gebrekkige beheersing van de standaardtaal

Ook jongeren met Nederlands als moedertaal

Contacttaal

WAT IS CHATTAAL?

Soort jongerentaal

Online gesprek synchroon

Spreektaal of schrijftaal?

“wacht ff, brb” (wacht even, ik ben zo terug)

3 basisprincipes

• Schrijf zoals je spreekt: lope, kwil, zalt,

  • Schrijf zo snel mogelijk: ben door tt vnvd ni w88 op me

  • Schrijf expressief: HAHA of :) / 

Veel afkortingen en Engelse woorden

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

• Ontleenwoorden

  • Studenten- en bakvissentaal ‘prof ’

  • Soldatentaal ‘pitten’

  • Bargoens en populaire omgangstaal ‘gozer’

  • Dialecten ‘nijg’

  • De wereld van popmuziek ‘skibidi’

  • (Amerikaans) Engels ‘skippen’

  • Alle mogelijke contacttalen ‘doekoe’

• Andere vorm of betekenis aan woorden uit het algemene Nederlands ‘ziek’

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

Yappen

• A eten

• B veel praten zonder iets nuttig te zeggen

• C overdrijven bij het vertellen van een verhaal

• D onzin vertellen

Wat betekent "yappen"?

A

Answer A

B

Answer B

C

Answer C

D

Answer D

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

Chappen

• A eten

• B spraakberichten sturen

• C slenteren op straat

• D onzin vertellen

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

purr

• A het koud hebben

• B het heet hebben

• C neen zeggen

• D ja zeggen

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

VOORBEELDEN VAN JONGERENTAAL

Gerro

• A een sigaret

• B ruzie hebben

• C een gevecht

• D agressief dronken zijn

VOORDELEN VAN JONGERENTAAL

• Bouwt vertrouwen op

• Verhoogt betrokkenheid

• Erkent cultuur en identiteit

NADELEN VAN JONGERENTAAL

• Minder focus op standaardtaal

• Kan autoriteit verminderen

• Niet iedereen begrijpt het

• Kan negatieve beelden versterken

HOE REAGEER JE ALS LEERKRACHT?

• Niet afwijzen

• Middel om taalonderwijs te verrijken

• Begrip tonen

• Toon dat je het herkent

HOE REAGEER JE ALS LEERKRACHT?

• Niet zelf geforceerd gebruiken

• Interesse tonen zonder oordeel

• Niet expliciet stimuleren, wel erkennen

Als je probeert te praten als je puber:

‘Mam, dat jij het nu gaat hebben over patta’s en barkies vind ik echt niet chill.’

HOE REAGEER JE ALS LEERKRACHT?

• Aandacht voor context

• Formele vs. informele gesprekken

• Afspraken: standaardtaal in de les

        doekoe = geld

HOE REAGEER JE ALS LEERKRACHT?

• Ingrijpen bij ongepast taalgebruik zoals scheldwoorden, beledigende termen, kwetsende woorden…

• Nadruk op respectvolle communicatie

• Schoolreglement?

WAT ALS JE VERMOED DAT HET KWETSEND BEDOELD IS?

1. Vraag uitleg: wat bedoel je?

2. Vermijd aannames

3. Observeer context

4. Beschrijf impact

5. Betrek anderen

6. Straf enkel bij duidelijke intentie

Het was echt lit!

Thanks man!

Alles chill of heb je nog iets op je mind, bro?

Lisa, Marjolein & Louiza

BRONNEN

• Verstrepen, T. (2015, 30 september). Verwerk jongerentaal in het onderwijs. StampMedia; StampMedia. Geraadpleegd op 23 december 2024, van https://www.stampmedia.be/artikel/verwerk-jongerentaal-het-onderwijs

• BNR Webredactie. (2021, 10 maart). Meer aandacht voor straattaal nodig in het onderwijs. BNR. Geraadpleegd op 23 december 2024, van https://www.bnr.nl/nieuws/binnenland/10435001/meer-aandacht-voor-straattaal-nodig-in-het-onderwijs

• gigaGaafTeam. (2024, 22 augustus). Gaaf jeugdtaal: Hoe jongeren hun eigen taal creëren. GiGaGaaf de Leukste Informatie. Geraadpleegd op 23 december 2024, van https://gigagaaf.nl/gaaf-jeugdtaal-hoe-jongeren-hun-eigen-taal-creeren/#:~:text=Jeugdtaal%20stimuleert%20ook%20de%20taalontwikkeling,is%20jeugdtaal%20een%20waardevol%20onderzoeksobject

• Grensoverschrijdend gedrag in de klas. (z.d.). Onderwijs Vlaanderen. Geraadpleegd op 23 december 2024, van https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/grensoverschrijdend-gedrag-op-school/grensoverschrijdend-gedrag-in-de-klas

• Werken aan een verbindend schoolklimaat. (2015). In Onderwijs Vlaanderen. Micheline Scheys. Geraadpleegd op 23 december 2024, van https://onderwijs.vlaanderen.be/sites/default/files/2021-07/Werken-aan-een-verbindend-schoolklimaat_Def_Spreads_Web.pdf