Leerjaar 3
Hoofdstuk 3
Planten en dieren
Leerjaar 3
Hoofdstuk 3
Planten en dieren
In een duingebied aan de kust groeien weinig bomen, maar wel veel grassen en struiken. Overdag kan het er warm worden door de zon, maar ’s nachts koelt het snel af. Regen valt er onregelmatig.
Benoem de abiotische factoren die je uit de tekst kunt afleiden.
In een bosgebied leven o.a. eikenbomen en bloemen. Ook leven er dieren zoals herten, vogels en insecten. Een groep herten leeft samen in dit gebied en zoekt dagelijks naar voedsel. Eén van deze herten is een jong dier dat net geboren is. Het is de laatste tijd erg droog in het gebied. Daar hebben de organismen last van.
Benoem:
1: het ecosysteem
Een populatie
een individu
Lesplanning
Starter (10 min)
Leerdoelen bespreken
Theorie (15 min)
Verwerking (15 min)
Leerdoelen uitwerken
Hoofdstuk 3: Par. 3.1 Organismen in hun omgeving
Leerdoelen: Na deze les;
Kun je enkele voorbeelden noemen van aanpassingen van planten aan hun omgeving
Kun je enkele voorbeelden noemen van aanpassingen van dieren aan de temperatuur
Welke dier heb jij?
Tanden en kiezen zoogdieren.
Welk voedsel eet jouw dier?
Welke soort kiezen heeft hij?
Is het een roof of prooidier?
Aanpassingen planten aan hun omgeving
Aanpassingen bij organismen:
Een eigenschap van een organisme, waardoor hij onder bepaalde omstandigheden beter overleeft.
Voorjaarsbloeiers (als eerste bloemen, dus veel bestuiving),
Klimplanten (groeien naar het licht),
Wortelrozetten (bladeren waaieren uit, waardoor andere planten geen ruimte hebben om te groeien),
Woestijnplanten (aangepast met weinig huidmondjes tegen uitdrogen en opslag water in wortels)
Aanpassingen van dieren aan temperatuur
(Vanaf 1.35 min.)
Aanpassingen van dieren aan temperatuur
Koudbloedige dieren: Temperatuur is afhankelijk van de omgeving (kunnen hun temp. niet constant houden)
Bij kou: Isoleren; vacht, vet, klein oppervlak van bv. oren
zorgt voor minder afkoeling, winterslaap.
Warmbloedige dieren (constante lichaamstemp.)
Bij warmte: Afkoelen door oppervlakkige bloedvaten,
luchtstroom, groot oppervlakte van oren zorgt voor meer
afkoeling.
Lesplanning
Starter
Leerdoelen bespreken
Theorie
Verwerking
Leerdoelen uitwerken
Verwerking: Par. 3.1 organismen in hun omgeving
(15 min) Maken par. 3.1 blz. 138 vraag 9, 10, 12, 14 en 18
Klaar?
In welke gebieden leven
de planten met de volgende aanpassingen; in woestijn of tropisch regenwoud?
Huidmondjes vooral bovenkant blad
Behaarde bladeren
Grote bladeren
Opslag in de plant voor water
Diep wortelstelsel
Planten die kunnen klimmen
In welke gebieden leven
de planten met de volgende aanpassingen; in woestijn of tropisch regenwoud?
Huidmondjes vooral bovenkant blad
Behaarde bladeren
Grote bladeren
Opslag in de plant voor water
Diep wortelstelsel
Planten die kunnen klimmen
Antwoord:
Veel verdamping; regenwoud
Tegen uitdroging; woestijn
Veel verdamping; regenwoud
Tegen uitdroging; woestijn
Meer water beschikbaar; woestijn
Klimmen naar het licht (waar weinig licht is, door dichte begroeiing); regenwoud
Lesplanning
Starter
Leerdoelen bespreken
Theorie
Verwerking
Leerdoelen uitwerken
Hoofdstuk 3: Par. 3.1 Organismen in hun omgeving
Leerdoelen: Na deze les;
Kun je enkele voorbeelden noemen van aanpassingen van planten aan hun omgeving
Kun je enkele voorbeelden noemen van aanpassingen van dieren aan de temperatuur