In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
EF-training Examenklas
Les 6: Leer rustig je examens in te stappen
Slide 1 - Tekstslide
Welke helpende gedachten heb jij afgelopen week gedacht?
Slide 2 - Woordweb
Doel van deze les
Je leert in deze les...
verschillende technieken om in de examenperiode rustig te blijven.
een persoonlijk stappenplan op te stellen om ontspannen aan je examen te beginnen.
Slide 3 - Tekstslide
Welke onderdelen van
Leerdoel 1:
Ik ken verschillende technieken om in de examenperiode rustig te blijven.
Slide 4 - Tekstslide
Een vol hoofd
We hebben er allemaal wel eens last van, het gevoel dat er niks meer bij kan in je hoofd.
Nieuwe informatie wordt dan niet opgeslagen
Je kan je niet concentreren
Je reageert sneller geïrriteerd of je gaat uitstellen.
Je examens zijn een stressvolle periode, waarin je hier wellicht wat meer last van kan hebben dan normaal.
Slide 5 - Tekstslide
Een vol hoofd herkennen
Lees de symptomen van een te vol hoofd op pagina één.
Welke herken jij?
Vul de vragen op pagina twee zelfstandig in.
Wanneer heb jij last van een vol hoofd?
Hoe ziet jouw volle hoofd eruit?
Slide 6 - Tekstslide
Wat doe jij momenteel als je last hebt van een vol hoofd?
Slide 7 - Woordweb
Tips voor omgaan met een vol hoofd
Slide 8 - Tekstslide
Ademhalingsoefening
1. Diepe ademhaling
2. Ontspanning
3. Focus
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Braindump
Een manier om alles wat in je hoofd zit, op papier te zetten. Hierdoor orden je je gedachten en kun je meer ontspannen.
Wat schrijf je bijvoorbeeld op?
Ideeën, taken, zorgen
Dingen die je moet doen
Andere dingen die je uit je hoofd wil hebben
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Grondingsoefening
Benoem het volgende:
5 dingen die je ziet
4 dingen die je voelt
3 dingen die je hoort
2 dingen die je ruikt
1 ding dat je proeft
Om 'uit je hoofd te komen'.
Slide 13 - Tekstslide
Wat geeft jou rust?
Welke activiteiten geven jou rust?
Hoe vaak voer jij deze activiteiten uit per week?
Doe je het vaak genoeg, of zou je het eigenlijk vaker willen doen?
En blijf je deze activiteiten ook uitvoeren als je een drukke week vol toetsen hebt?
Plan deze activiteiten wat vaker bewust in. Bijvoorbeeld voor elke examen, of voor je start met leren.
Slide 14 - Tekstslide
Tijdens de examens
Schrijf informatie die je snel vergeet of lastig vond direct bij de start van de toets op een kladblaadje.
Als je en vraag niet weet, GEEN PANIEK, maar: Buig de niet-helpende gedachten om naar helpende gedachten.
Zorg voor voldoende voeding, drinken, zuurstof, beweging en slaap!
Rek je om de zoveel vragen even uit.
Vergeet niet jezelf een compliment te geven over wat er goed ging!
Slide 15 - Tekstslide
Welke tips ken jij verder nog die nu niet benoemd zijn?
Slide 16 - Woordweb
Welke onderdelen van
Leerdoel 2:
Ik kan een persoonlijk stappenplan opstellen om ontspannen aan mijn examens te beginnen.
Slide 17 - Tekstslide
Jouw persoonlijke stappenplan
Noteer op de laatste pagina welke tips jij gaat toepassen om je rust te bewaren tijdens de examenperiode en de examens zelf. Kies daarbij uit de tips die we vandaag hebben besproken, de tips van je klasgenoten én je eigen ideeën.