Les 1: koraalrif (Introductie)

• Bcp
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Red het rif!

Koraalrif Bonaire

Project 2 

2023/2024

Deze les ga je leren ->

De opdracht ->

1.1

- Waar komen ze voor? 

- Wat zijn de juiste condities

- Soorten koraalrif

Inhoud opdracht

Opdrachtgever

Verloop

Wat is een koraalrif?

Koraalrif

Een koraalrif is een natuurgebied, net zoals een bos, alleen dan onder water.

Waar komt koraalrif voor?

Zie afbeelding: wat valt op? (ligging)

Waarom rond de evenaar?

• Ideale watertemperatuur: 23-29 Cº
  
• Weinig veranderingen in watertemperatuur
  

Wat zijn de juiste condities?

• Zonlicht
  
• Helder water
  
• Warm water
  
• Schoon water
  
• Zout water
  

Soorten koraalrif

1. Franjerif: Dichtbij kust, omringt een heel eiland
2. Barrière rif: Verder van de kust af
3. Gezonken eiland, rif overgebleven. 

Wat is er aan de hand?

Vraag aan de klas. Wat zie je aan het koraal op de foto?

Wat is er aan de hand?

- Ernstig bedreigd

- Opwarmen van de oceanen 

- 'Bleaching'

- Afsterven van het koraal

- Overbevissing, verontreiniging en beschadigingen door boten en duikers

Aanvulling docent:

De koraalriffen worden in de hele wereld ernstig bedreigd. Met name door het opwarmen van de oceanen ontstaat het zogenaamde 'bleaching', het verbleken van het koraal. Het bleaching leidt uiteindelijk tot het afsterven van het koraal. Maar ook door overbevissing, verontreiniging en beschadigingen door boten en duikers wordt het koraal ernstig bedreigd. 

Waarom is het belangrijk om het koraalrif te beschermen?

Waarom is het belangrijk om het koraalrif  te beschermen ?

• Koralen zijn belangrijk voor het ecosysteem > vissen schuilen, vinden er hun voedsel en leggen er hun eieren, vinden er hun voedsel.
• Koraal werkt als natuurlijke golfbreker en beschermt  land.
• Medicijnen
• Visserij
• Toerisme 

De opdracht

Bedenk manieren om het uitsterven van je favoriete koraaldier te voorkomen.

De opdrachtgever

Sander van Lopik werkt als Senior Aquarist in het Oceanium van de Diergaarde Blijdorp in Rotterdam. Hij heeft vanuit zijn functie veel contact met mensen op Bonaire die zich inzetten voor het behoud van het koraalrif.

• Vrijdag 26 januari

De opdracht

• groepen van 3-4 leerlingen
  
• kies in de oriëntatiefase jullie favoriete organisme
  
• breng het gekozen organisme in kaart
  
• bedenk manieren om het uitsterven van jullie favoriete koraaldier te helpen voorkomen en werk één hiervan uit (meer uitleg op de volgende dia)

De opdracht

Het ecosysteem koraalrif op Bonaire loopt tegen diverse problemen aan. Allerlei bijzondere organismen die leven op het koraalrif oefenen daar invloed op uit. In deze opdracht ga je vanuit het perspectief van 1 gekozen organisme de problemen in kaart brengen.

Bedenk manieren om het uitsterven van jullie favoriete koraaldier te helpen voorkomen en werk een hiervan uit.

Bonaire

Dieren indelen

Ordening betekent: organismen in groepen plaatsen met dezelfde kenmerken

Als je kijkt naar de ordening van het dierenrijk, zie je dat elke groep ook voorkomt in het water. Aan de hand van de groepen gaan wij een aantal dieren uit de zee hier bij Bonaire even goed bekijken.

Groep 1: Sponzen

Purperen buisspons

Groep 2: Neteldieren

Portugees oorlogsschip

Zeeanemoon, koralen

Groep 3: weekdieren

Karko, zeenaaktslak, octopus

Groep 4: Geleedpotige

Kreeften, garnalen

Groep 5: Stekelhuidige

Zeesterren, zee-egel

Groep 6: Gewervelden

Murene, vissen, haaien

De fases: fase 1 oriënteren

In deze fase gaan jullie je oriënteren op het leven op het koraalrif.

• Bezoek Blijdorp, onderzoek de onderwaternatuur aan de hand van de opdracht in Blijdorp.

• Onderzoek het koraalrif en ecosysteem aan de hand van het werkblad ‘koraalrif & ecosysteem’, het bezoek aan Blijdorp en bijbehorende PowerPoint.

• Kies nu jullie favoriete riforganisme (van Bonaire). Dat kan een organisme zijn dat jullie interessant vinden, dat jullie erg aanspreekt of waar jullie nieuwsgierig naar zijn en meer over willen weten.

• Maak een dierenpaspoort. Dit kan in de vorm van een boekje of poster.
• In het paspoort moet een foto van het dier en het leefgebied. Verder de gegevens van het dier zoals voedsel, voortplanting, lengte, gewicht, leeftijd en bedreiging. Vul het verder aan met leuke weetjes en de biologische indeling van het dier.

De fases: fase 2 voorbereiden

• Maak een plan van aanpak door de placemat (krijg je van je docent) in te vullen. Dit mag met tekst en foto's

• Leg op je placemat duidelijk uit wat het probleem is waarvoor jullie een oplossing willen bedenken. Dit mag door hierover wat te schrijven, maar ook met bijvoorbeeld foto’s of tekeningen.
• Leg op je placemat ook duidelijk uit wat jullie oplossing op het probleem is. Dit mag met woorden, maar ook door een duidelijke schets te maken. Let op: dit moet zo duidelijk zijn dat iedereen het begrijpt zonder verdere uitleg hierbij.

Voldoet dit aan de eisen?

Controleer of de oplossing aan alle gestelde eisen kan voldoen. Maak hiervan een korte

checklist.

Maak een nauwkeurige bouwtekening van jullie product. Denk hierbij bijvoorbeeld ook

aan de maten. Geef deze op de juiste manier aan en maak de tekening op schaal.

Wanneer je oplossing een niet tastbaar product is, maak dan een nauwkeurige

beschrijving van hoe het product er uiteindelijk uit komt te zien.

De fases: fase 3 uitvoeren

• Volg het Plan van Aanpak en de bouwtekening en werk je oplossing zo netjes mogelijk uit.
• De oplossingen die jullie bedenken mogen zo divers zijn als jullie willen, variërend van prototype, voorlichtingscampagne, film, animatie, maquette etc. Maak tijdens de uitvoering foto’s van het proces.

Maak tijdens de uitvoering een vlog van ongeveer 2 á 3 minuten van het werken. Dit

wordt gestuurd naar de leerlingen op Bonaire.

Verwerk daarin:

- Wie en waar jullie zijn

- Jullie keuzes

- Plan van aanpak

- Jullie werkwijze

- Waar je trots op bent

De fases: fase 4 opleveren

• Jullie product is af. Nu is het moment dat jullie aan anderen gaan laten zien wat jullie hebben gedaan, welke keuzes jullie hebben gemaakt, wat jullie eindresultaat is geworden en wat het doel is van jullie product.
• Maak een aantrekkelijke presentatie met daarin de volgende punten:

- Jullie proces: welke ideeën hebben jullie gehad? Wat zijn jullie deelopdrachten?

- Hoe hebben jullie de beslissing genomen tot het uiteindelijke eindproduct?

- Het product: Hoe werkt het? Wat kun je ermee? Wat willen jullie ermee bereiken?

- Jullie trots: Laat zien waar je echt trots op bent.

Maak een reflectieverslag