Mediawijsheid: nepnieuws

• newEditor
• Informatievaardigheden
• Basisschool
• Groep 6

Ik begin mijn les met een voorbeeld van een fake newsbericht. Ik leg nog niet uit waar we het over gaan hebben, maar laat de kinderen zelf overleggen in hun groepjes wat ze denken dat ze zien, waar ze denken waar het over gaat.

Nepnieuws

Wat heb je net gezien?

Wat is jullie opgevallen?

Ik leg uit dat we het in deze les gaan hebben over nepnieuws. Bij dat ik het thema van de les vertel ga ik met de kinderen bespreken over wat ze net hebben gezien en wat ze is opgevallen.

Ik ga dus het eerste artikel nu samen met de kinderen bespreken.

Wat kun jij al vertellen over nepnieuws?

Nadat we het eerste artikel hebben besproken ga ik kijken naar de kennis van de kinderen. De kinderen mogen nu zelf gaan invullen wat ze allemaal al weten over het onderwerp.

Als de kinderen wat dingen hebben ingevuld ga ik deze met de kinderen bespreken, we gaan kijken welke antwoorden vaak voorkomen, maar hierbij vertel ik nog niet echt wat er goed of fout is.

Nu ga ik het lesdoel samen met de kinderen bespreken.

Wat is nepnieuws eigenlijk?

• Niet waar maar lijkt wel waar

• Komt voor in verschillende vormen

• Controleer dus alles wat je ziet

Nu ga ik kort aan de kinderen uitleggen wat nepnieuws nou eigenlijk precies is en wat dit inhoud.

Bekijk het filmpje over nepnieuws?

Let op de volgende punten

• Wat is nepnieuws?

• Waaraan herken je nepnieuws?

• Hoe kun je nepnieuws van echt nieuws onderscheiden?

De kinderen krijgen nu een kort filmpje te zien over nepnieuws, zodat ze goed weten wat het is en ze dit op een leuke manier te weten komen.

ECHT of NEP?

Bekijk de volgende 5 foto's vink aan wat jij denk dat waar is.

Is het krantenartikel echt of nep, let hierbij op de volgende punten:

• Foto

• Feiten of meningen

• Van wie komt de bron af?

We hebben nu net in het filmpje gezien, Hiein kwamen punten naar voren over het onderscheiden van echt nieuws en nepnieuws. Dit gaan de kinderen nu ook zelf doen. Nu ga ik dus ook de opdracht uitleggen aan de kinderen

A

Echt

B

Nep

A

Echt

B

Nep

Voeg hie

A

Echt

B

Nep

A

Echt

B

Nep

A

Echt

B

Nep

A

Echt

B

Nep

Opdracht

We hebben net geoefend met nepnieuwsartikelen nu is het de beurt aan jullie.

In tweetallen ga je zelf een nepnieuwsartikel maken die voldoet aan de volgende punten:

• Opvallende titel

• Minimaal 1 afbeelding

• Minimaal 3 feitjes

• Het bericht moet geloofwaardig lijken

Aan het einde van je les ga je je zelfgemaakte artikel presenteren aan de rest van klas en uitleggen waarom het nepnieuws is.

De kinderen hebben nu genoeg kennis gekregen en geoefend met verschillende soorten nepnieuws artikelen. Nu is de beurt aan hunzelf, ze gaan namelijk hun eigen nepnieuwsartikel maken die moet voldoen aan een aantal eisen.

Deze gaan ze aan het einde van de les ook even kort presenteren aan de rest van de groep

Evaluatie: Hoe vond je de les gaan en wat heb je nu geleerd?

Nadat de kinderen hun eigen werk hebben gepresenteerd gaan we samen nog even de les evalueren op wat ze hebben geleerd, hoe het werken ging en wat ze het leukste vonden.