Hindoeïsme 2.1

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

4HV Les 13

Pak je boek, werkboek, pen en laptop

Log in op LessonUp

Deze les

1. Reflectie geweldloosheid

2. Leerdoelen

3. Reïncarnatie en verlossing

4. Zelfstandig werken

5. Afsluiter

Vlees eten is gewelddadig

Ja, maar toch eet ik vlees

Ja, daarom eet ik geen vlees

Geen idee

Soms wel, maar als het volgens regels gebeurt niet

Nee, het is de natuurlijke orde

Het hebben van een leger is gewelddadig

Ja, maar toch is het nodig

Ja, legers moeten worden afgeschaft

Soms, maar we hebben wetten om dit tegen te gaan

Nee, een leger is om jezelf te beschermen

Anders...

Geweldloosheid is voor mij
een belangrijk principe

Ja

Soms

Nee

Welke twee begrippen waren belangrijk voor Ghandi?

Leerdoel

1. Ik kan uitleggen wat de visie is van het Hindoeïsme op het leven na de dood (verlossingsleer) en kan daarbij de juiste begrippen gebruiken: samsara, karma, atman, moksja en brahman.

2. Ik kan uitleggen welke wegen er in het Hindoeïsme naar verlossing zijn en wat die inhouden;.

Waar denk je aan bij Karma?

Opdracht 8 t/m 10

Hoe: in tweetallen

Hulp: boek, buur, docent

Tijd: 15 min

Uitkomst: huiswerk af

Klaar: samenvatting 1.2 en 1.3 voor toets

Reïncarnatie

Samsara

Atman

Brahman

Moksja

Karma

kringloop van leven en dood

de goddelijke bron

verlossing

de ziel

de kringloop van wedergeboorten

alle goede en slechte daden samen

Hoe bereik je de moksja (verlossing)?

1. Door goed te leven
2. Door alles los te laten
3. Door arm te leven
4. Door anderen te helpen

Welke weg tot verlossing spreekt je het meeste aan?

Handelen volgens de dharma

Liefdevolle toewijding aan goden

Verkrijgen van inzicht door meditatie