Donderdag 2 maart (3.6 en 3.7)

Je laat twee ballen los in punt B. Een rolt naar links, naar A. De andere bal rolt naar rechts, naar C.
We verwaarlozen de wrijving.
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Je laat twee ballen los in punt B. Een rolt naar links, naar A. De andere bal rolt naar rechts, naar C.
We verwaarlozen de wrijving.

Slide 1 - Tekstslide

Welke bal gaat het snelst als hij beneden is?
A
bal A
B
ze gaan even snel
C
bal C

Slide 2 - Quizvraag

En als we de wrijving niet buiten beschouwing laten?
A
bal A
B
ze gaan even snel
C
bal C

Slide 3 - Quizvraag

Wat is juist?
A
J = W/s
B
W = Js
C
J = Ws
D
W = J/s

Slide 4 - Quizvraag

Naast de formule P = E/t is er nog een formule voor vermogen. Welke?
A
P = F /v
B
P = F/v^2
C
P = F * v
D
P = F * v^2

Slide 5 - Quizvraag

Leerdoelen & opbouw les
* Vragen over 3.6 en 3.7?
* Maak 50 en 56
* Klaar? verder met 58 en extra 8 en 9 (Classroom --> hoofdstuk 3 --> materiaal hoofdstuk 3 --> oefenopgaven

Doel: Je weet hoe je opgaven over rendement en vermogen aan moet pakken.

Slide 6 - Tekstslide

Welke vragen heb je nog over 3.6 en 3.7?

Slide 7 - Open vraag

Rendement
Hulpvragen bij rendement:
* waarvoor dient het apparaat/voorwerp?
vertelt je iets over E_nut (of P_nut)

* hoe werkt het apparaat/voorwerp?
of hoe komt het apparaat/voorwerp aan zijn energie?
vertelt je iets over E_in (of P_in)

Slide 8 - Tekstslide

Hoe goed heb je de leerdoelen (rendement en vermogen) begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

Volgende keer is de laatste keer voor de toetsweek.
Wat wil je nog graag behandelen / oefenen?

Slide 10 - Open vraag