NN7 - Meer dan lezen §5 - opdracht 12B + 13B - 2H

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

opdracht 12B + 13B

NN7 - Meer dan lezen §5 - 2H

Wat we gaan doen:

• We gaan verder met §5 en maken opdracht 12B en 13B
• Je hebt behalve LessonUp ook de tekst nodig.

We lezen zo met elkaar Tekst 1 - Mag die smartphone even weg?. 

Download de tekst hier.

 

In de tekst zijn enkele woorden onderstreept. Zoek ze op in de tekst. Leid de betekenis af uit de context. Sleep de juiste betekenissen naar de woorden.

sloten buiten (al. 1)

verschraling (al. 2)

ontwikkeling (al. 4)

voldoen (al. 4)

toereikend (al. 6)

interpreteren (al. 7)

empathie (al. 7)

op gezette tijden (al. 8)

motto (al. 8)

lieten niet meedoen

vermindering van kwaliteit

verandering (die doorwerkt op andere gebieden)

geschikt zijn; passen (in de situatie)

genoeg; voldoende

verklaren; uitleggen

vermogen om je in iemand in te leven

op vaste momenten

(toepasselijke) spreuk

We lezen nu Tekst 1 - Mag die 

smartphone even weg?

Je mag op dit blad 

aantekeningen maken, 

strepen of markeren.

Wat is het onderwerp van de tekst?
Spoiler alert: het zijn maar twee woorden...

Herken jij de situaties die in alinea 1 en 2 worden beschreven?

Ja

Een beetje

Nee

Vind je de bezorgdheid van Sherry Turkle terecht?

Ja

Nee

Wat is de belangrijkste informatie van alinea 1 en 2 samen?

Wat is de kernzin van alinea 3?

1. Sociale vaardigheden kun je verdelen in vier categorieën: contact maken, feedback geven, feedback ontvangen en voor jezelf opkomen.
2. Sociaal handig zijn gaat dan ook niet om regeltjes, maar om het bezit van een groot aantal instrumenten waarmee je makkelijker door het leven kunt gaan, volgens Herbert Prinsen.
3. 'Als je je goed bij anderen kunt aansluiten, zit je zelf ook lekkerder in je vel', zegt hij.
4. 'Hoe meer sociale vaardigheden je hebt, hoe minder kans op kommer en kwel'.

Welke maatschappelijke ontwikkelingen tonen volgens Herberd Prinsen het belang van sociale vaardigheden aan?

Wat is de kernzin van alinea 7?

1. Volgens technologieprofessor Sherry Turkle leer je sociale vaardigheden in eerste instantie door persoonlijk contact, dus vooral tijdens persoonlijke gesprekken, of die nu plaatsvinden aan de eettafel thuis of in de schoolkantine.
2. Alleen dan ga je het verband zien tussen wat iemand zegt, de toonhoogte van de stem, de blik in de ogen en de lichaamshouding.
3. Zo leer je die verschillende signalen interpreteren.
4. Andere manieren om sociale gereedschappen als geduld, luistervermogen, empathie, intimiteit en diepgang 'in de rugzak' te krijgen, zijn er volgens Turkle niet.

Wat is de kernzin van alinea 8?

1. Dat betekent dat we ons gebruik van digitale media moeten gaan beperken.
2. Turkle is niet tegen sociale media, maar roept op om verstandig met die technologie om te gaan, op gezette tijden.
3. Haar motto voor de toekomst: 'Praat met elkaar, face to face.'
4. 'En leg die telefoon af en toe eens weg.'

Het belangrijkste doel van tekst 1 is informeren, maar er is ook een ander doel. Welk doel is dat?

1. amuseren
2. instrueren
3. overtuigen
4. activeren

Juiste antwoord
Het andere doel is activeren, want aan het eind wordt de lezer ook aangespoord om iets te gaan doen (namelijk minder tijd besteden aan digitale media ten gunste van zijn sociale vaardigheden).

Ennnn dat was 'm weer voor vandaag!